教育部之所以在《小学开设英语课程的指导意见》和《英语课程标准》（实验稿）中强调现代化教学手段是因为它具有许多功能，比如（）

下列哪项不属于小学英语课程的分级标准( ) 【2013下】目前我国小学开设的语文、数学、英语课程属于（    ）。 英语课程的评价应使学生（）。 英语课程的评价应使教师（） 英语课程的评价应使教师（） 英语课程的评价应使学生（） 义务教育阶段的英语课程具有________性质。 小学英语课程评价的相关要点：目的——形式——依据——内容——方法—— 小学英语课程评价的相关要点：目的——形式——依据——内容——方法—— 英语课程评价体系的改革，主要是() 简述英语课程的基本任务 基础教育阶段英语课程的任务是什么？ 小学英语课程评价应采取（）和（）结合的方式，并以前者为主。 基础教育阶段英语课程的总体目标是（）。 英语课程要面向全体学生，注重应试教育。 英语课程要面向全体学生，注重应试教育（） 英语课程要面向全体学生，注重应试教育（） 英语课程倡导讲解型的教授教化模式。 初中英语课程的任务是什么 英语课程倡导讲解型的教授教化模式。