多选题

幼儿教师的情感特征包括:()

A. 对幼儿真诚的热爱
B. 对学前教育事业的热爱
C. 道德感、理智感、审美感
D. 正确的动机
E. 教学效能感

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多选题
幼儿教师的情感特征包括:()
A.对幼儿真诚的热爱 B.对学前教育事业的热爱 C.道德感、理智感、审美感 D.正确的动机 E.教学效能感
答案
多选题
幼儿教师职业道德情感主要包括()。
A.职业正义感 B.职业责任感 C.职业良心感 D.职业荣誉感 E.职业幸福感 F.职业义务感
答案
多选题
幼儿教师应具备的主要人格特征包括:()
A.正确的动机 B.对学前教育事业的热爱 C.成熟的自我意识 D.良好的性格 E.对幼儿发展的归因倾向
答案
简答题
简述专业化幼儿教师的特征以及幼儿教师专业化发展的阶段?
答案
主观题
幼儿教师的职业具有哪些特征
答案
主观题
幼儿教师的职业具有哪些特征
答案
简答题
简述专业化幼儿教师的特征?
答案
判断题
幼儿教师必须在情感、态度、能力、知识、技能等方面成为幼儿的表率()
答案
判断题
幼儿教师必须在情感、态度、能力、知识、技能等方面成为幼儿的表率()
答案
多选题
幼儿教师职业道德的自我评价对幼儿教师来说,作用极大,包括()
A.有助于增强幼儿教师的主人翁意识,鼓励幼儿教师积极参与评价过程 B.提高师德评价结果的可信度和有效性 C.通过“良心谴责”来调节自身的思想行为,保障幼儿教师的道德品质趋于高尚 D.自我道德评价能够深入到幼儿教师自己内心世界最隐秘的部分,对自己的欲望、意图、动机和信念等师德观念进行评价
答案
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