“多彩光谱评价”是常用的幼儿学习评价综合方法，其形成和特点的描述。

综合评价的常用评价方法包括比较评价、卫生经济学评价和（）。 多彩克谱评价是（)和费尔德曼以多元化智能理论为基础的一种幼儿学习评价方式。 最常用的技能学习评价方法是（ ） 幼儿教师全面了解和评价幼儿的最常用和最有效的方法是()   施工方案经济评价的常用方法是综合评价法，综合评价法公式中n代表“评价值”。 在体育教学评价中，根据评价所运用的标准和方法不同，可以分为诊断评价、形成性评价和综合评价。 在体育教学评价中，根据评价所运用的标准和方法不同，可以分为诊断评价、形成性评价和综合评价。 在体育教学评价中，根据评价所运用的标准和方法不同，可以分为诊断评价、形成性评价和综合评价（） 综合评价的常用方法有（） 用于方案综合评价的方法有很多，常用于方案综合评价的定量方法有（） 幼儿园教育评价的方法，按评价的功能分为(　　)、形成性评价、总结性评价。 从评价参照物角度出发， 幼儿学习评价可以分为常模参照评价和（)。 评价不同的分类方法的各自内容，如果按照评价内容其分类包括：形成性评价、（）评价、效果评价、结局评价和（）评价。 幼儿学习评价根据评价的参照物可分为（)和（)。 用于方案综合评价的方法有很多，下列属于常用的定性评价法的是（　　）。 从评价的参照物来看幼儿学习评价可分为（)和（)。 音乐课程评价要以形成性评价和综合性评价相结合（） 评价分为诊断陛评价、形成性评价、总结性评价和外部评价，其划分依据是 () 简述常用的环境质量综合评价方法 用于方案综合评价的方法中常用的定性方法有（）。