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影响组织学习力的具体体现有哪些?
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主观题
影响组织学习力的具体体现有哪些?
答案
主观题
影响组织学习力的具体体现有哪些
答案
多选题
影响组织学习力的要素具体体现在( )。
A.对未来的警觉程度,洞察是否准确 B.对事物的认知程度,掌握认识能力 C.对信息的传递速度,沟通是否畅通 D.对变化的调整能力,应变是否及时 E.对整体的把握能力,掌握是否全面
答案
简答题
影响组织学习力的因素主要体现在哪些方面?
答案
多选题
影响组织学习力的要素。具体环节包括( )。
A.对未来的警觉程度,洞察是否准确 B.对事物的认知程度,掌握认知能力 C.对信息的传递速度,沟通是否畅通 D.对变化的调整能力,应变是否及时 E.对教材的理解程度
答案
多选题
影响组织学习力的要素,具体环节包括()。
A.对未来的警觉程度,洞察是否准确 B.对事物的认知程度,掌握认知能力 C.对信息的传递速度,沟通是否畅通 D.对变化的调整能力,应变是否及时 E.对决策的调整能力
答案
主观题
组织学习力反映了组织作为一个整体,各种内外信息的认知与反应能力,因此影响组织学习力的要素也就是这些认知与反应的能力,简述其具体体现在哪些环节?
答案
多选题
影响组织学习力的要素是组织对各种内外信息的认知与反应的能力,具体体现在以下几个环节:()。
A.对未来的警觉程度,洞察是否准确 B.对事物的认知程度,掌握认知能力 C.对信息的传递速度,沟通是否畅通 D.对变化的调整能力,应变是否及时 E.对决策的调整能力,应变是否及时
答案
多选题
影响组织学习力的要素包括( )。
A.对未来的警觉程度,洞察是否准确 B.对事物的认知程度,掌握认知能力 C.对信息的传递速度,沟通是否畅通 D.对变化的调整能力,应变是否及时 E.对变化的适应能力,感知是否强烈
答案
多选题
影响组织学习力的要素包括()
A.预警能力 B.传递能力 C.认知能力 D.调节能力 E.转换能力
答案
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下列不属于影响组织学习力的要素是( )。
简述组织学习力的培养
简述组织学习力的培养
( )是组织学习力的行动环节。
()是组织学习力的行动环节。
()是组织学习力的行动环节。
()是组织学习力的行动环节。
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组织学习教育活动的方法具体包括()
( )是组织学习力的行为环节。
关于组织学习力,下列说法正确的是()。
关于组织学习力,下列说法正确的是( )。
关于组织学习力,下列说法正确的是()。
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( )是组织学习力的首要视觉和触觉环节。
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