单选题

“他在黑板上写字”中的“在”是()

A. 动词
B. 副词
C. 介词
D. 方位词

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上课时,老师用粉笔在黑板上写字,笔头与黑板产生的摩擦属于________摩擦,人推儿童车带着小孩行进,车轮与路面的摩擦属于_________摩擦。 对黑板卫生规定重要是表面平坦无反光,写字清晰。() 对黑板的卫生要求主要是表面平坦无反光,写字清楚。() 我们能从不同方向看到黑板上的字,是由于光射到黑板上发生        反射的缘故。但有时黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛,其原因是黑板局部发生         反射。  黑板“反光”时常会使某位置的同学看不清黑板上的文字。此时黑板面发生的是    反射,该处的文字发生的是    反射。 从物理学的角度看,人眼的晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏; 小明看不清黑板上的字,他向黑板靠近几步就看清了,他是   眼(选填“近视”或“远视”),当他靠近黑板时   距减小,     距增大(为分析方便,不考虑他眼睛的调节能力)。如果小明仍坐在原位,为了使物体的像刚好落在小明的视网膜上,他应该配戴适当度数的             (选填凸或凹)透镜制作的眼镜来矫正视力。 老师要小明在黑板上写全30以内的质数,已知小明在黑板上所写质数的总和为100,则小明漏写的是哪个质数( )。 教室里,我们能从不同角度可以看到黑板上的字,是由于黑板发生了     反射,同时坐在教室两侧的同学看不清黑板的某个区域,出现“反光”,是因为黑板发生了     反射。 有些教师甚至在黑板上写字时都知道谁在做小动作,仿佛长有一双后眼睛似的。这体现了有效管理者的()特征。 教师用带颜色的粉笔标出黑板上的重点,是教学中运用知觉的理解性规律() 教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生  (选填“漫”或“镜面”)反射的缘故;个别同学被前方高个子同学挡住,看不到黑板上的一些字,这是因为光在均匀介质中沿  传播的缘故. 黑板酒单将所销售的酒品写在黑板上,以引起顾客的注意,适用于()酒吧。 在上物理课时,老师用黑板擦轻轻的擦黑板上的板书内容,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过增大_____________的方法来增大橡皮与纸之间的____________力。 老师在黑板上给学生详细讲解题的步骤,学生学到的是() 课堂上,教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这因为光在黑板上发生  (选填“漫”或“镜面”)反射的缘故;部分近视同学为看到黑板上的字,他们戴的是近视眼镜,该近视眼镜是  (选填“凸”或“凹”)透镜. 用5牛的水平压力把重为1牛的黑板擦压在竖直的黑板上,黑板擦处于静止状态。若将水平压力增加到8牛,则此时黑板擦所受的摩擦力大小为 上写字课的时候,黑板上的拼音,老师是用彩色粉笔写的。学生的作业交上来了,有一个学生的作业本上只有汉字而没有拼音。老师问:“你怎么不写拼音?”学生说:“老师,你也没有写拼音。”感知规律有哪些() 黑板上吸着一块磁铁,磁铁静止不动,则() 在画人像一课教学中,教师在黑板上,画了一位同学的头像。这种教学方法是。(  )。 放在竖直的磁性黑板上的黑板擦,虽受到竖直向下的重力作用,但它不会掉下来,其主要原因是()
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