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操作机手持粉笔在黑板上写字,在( )方向只有力的约束而无速度约束?

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“他在黑板上写字”的“在”是() “他在黑板上写字”中的“在”是() 上写字课的时候,黑板上的拼音,老师是用彩色粉笔写的。学生的作业交上来了,有一个学生的作业本上只有汉字而没有拼音。老师问:“你怎么不写拼音?”学生说:“老师,你也没有写拼音。”感知规律有哪些() 教师在黑板上用彩色粉笔标出重点,以引起学生的注意,这是利用知觉的( ). 上写字课的时候,黑板上的拼音,老师是用彩色粉笔写的。学生的作业交上来了,有一个学生的作业本上只有汉字而没有拼音。老师问:“你怎么不写拼音?”学生说:“老师,你也没有写拼音。”根据心理学的相关知识,老师用彩色粉笔写拼音,学生却没有看到,这可能是因为() 教师用带颜色的粉笔标出黑板上的重点,是教学中运用知觉的理解性规律() 由于光的_________现象,教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字。(填“漫反射”或“镜面反射” ) 由于光的              现象,教室里不同位价上的同学都能看到黑板上的粉笔字。(填“漫反射”或“镜面反射” )  在黑板上板书紫色字体显得不太清楚,但是板书白色粉笔字显得特别清晰。这主要是因为______ 由于光的       现象,教室里不同位置上的同学都能看清黑板上的粉笔字。(选填“漫反射” 或“镜面反射”) 由于光的      现象,教室里坐在不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字.(选填“漫反射”或“镜面反射”)  光滑铰链约束,约束反力只有一个,过接触点,沿公法线方向 一束光射到平面镜上,光线与平面镜的夹角为55°,此时反射角为   。我们能从教室的不同方向看到黑板上的粉笔字,是因为光发生     反射的缘故。 堆垛机手持终端的功能包括和出入确认() 鉴别室速与阵发性室上速最有力的证据是 鉴别室速与阵发性室上速最有力的证据是(  )。 鉴别室速与阵发性室上速最有力的证据是 鉴别室速与阵发性室上速最有力的证据是  (2015·泰安)由于光的________现象,教室里坐在不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字.(填“漫反射”或“镜面反射”) 约束有力的
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