关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，即"教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切"。

教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。这体现了教师职业道德功能中的哪项功能（） 教师人格的核心是（） 教师的人格特征包括：教师的（）、教师（）和教师（）等。 教师的人格特征包括：教师的、教师和教师等 教师的威信是学生接受教育的前提，是教师教育学生的人格基础（） 教师的威信是学生接受教育的前提，是教师教育学生的人格基础（） 教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。这体现了教师职业道德实践功能中的哪项功能?（） 教师的人格特征 教师的人格特征是指（） 在我国现代教师人格修养中，存在（）人格境界。 教师的人格形象是学生亲近或疏远教师的首要因素，在教师的人格特点中，（ ）是最核心的因素。 教师的人格形象包括（） 教师的人格特征包括（）。 简述教师的人格特征 教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。 下列属于教师人格特征的是（） 教师和学生在人格上是（） 教师的人格特征对学生的发展起着决定作用，是素质教育的基础。（ ） 下列对优秀教师的人格特征表述不当的是（） 教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。（30 分）