试述对华德福幼儿课程的评价。

华德福教育的创始人是（） 幼儿同课程评价 试述课程评价的主要模式。 在幼儿园课程评价中，既是课程评价对象，又是课程评价主体的是（） 在幼儿园课程评价中，既是课程评价对象，又是课程评价主体的是（ ） 在幼儿园课程评价中，既是课程评价对象，又是课程评价主体的是（） 试述幼儿园课程的创生取向 在幼儿园课程评价中,既是课程评价对象，又是课程评价主体的是（  ） 幼儿园课程评价 幼儿园课程评价   试述我国幼儿园课程改革的历史。 在幼儿园课程评价中,既是课程评价的对象,又是课程评价的主体的是( ) 试述幼儿园课程内容与课程目标之间的联系。 试述幼儿园课程与其他阶段的课程相比有哪些不同?   试述幼儿教师如何对幼儿进行个性评价。 从幼儿园课程评价的方法划分，可以将课程评价分为（） 幼儿也是课程评价的主体。( ) 幼儿是课程评价的“主体”。() 幼儿园课程的评价属于中观评价。() 试述选择幼儿园课程内容的原则。