在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（ ）

在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略，这是指（ ） 如果教学目标侧重于过程或探索知识经验．与之相对应的教学策略是情境教学。 如果教学目标侧重于过程或探索知识经验．与之相对应的教学策略是情境教学。 属于策略性知识的教学策略的是（）。 促进知识理解的教学策略有（） 简述程序性知识的教学策略。 简述陈述性知识的教学策略。 简述程序性知识的教学策略。 在教学策略里，情境教学是一种____________ 在教学策略里，情境教学是一种（） 陈述性知识的常用教学策略包括（）。 促进知识向能力转化的教学策略包括（） 教学方法是教学策略的具体化，受教学策略的支配。 如果教学目标是侧重知识或结果，则与之相对应的教学策略 是（ ）。 下列教学情境中，运用了科学史教学策略的是（　　）。 如果教学目标侧重于过程或探索知识经验，与之相应的教学策略 是（ ）。 由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是随机进入教学策略（） 教学策略主要有（）的教学策略、（）的教学策略和个别化教学策略 教学策略主要有（）的教学策略、（）的教学策略和个别化教学策略 教学策略包括（ ）的教学策略、（ ）的教学策略和个别化教学。