请为大班儿童设计一个“液体守恒”的数学教育活动。

活动设计题：请设计一个大班音乐欣赏活动。 请设计一个大班音乐欣赏活动。 请设计一个大班幼儿美术绘画活动。 根据学前儿童的数学教育活动的设计要求，设计一个以“认识10以内序数”为内容的数学活动。 活动设计题：请设计一个大班科学讨论型活动。 请设计一个大班科学讨论型活动。 根据学前儿童数学教育活动的设计要求，设计一个以“认识圆形”为内容的教学活动。 活动设计题：请设计一个大班辨别左右方向的活动。 请为幼儿园大班设计一个音乐活动方案，主题自选。 根据学前儿童数学教育活动的设计要求，设计一个以“按照物体量的差异排序”为内容的教学活动。 按照学前儿童数学教育活动设计的要求，设计一个以“按物体的某一外部特征进行分类”的教学活动。 根据学前儿童数学教育活动的设计要求，设计一个“以物体的某一外部特征进行分类”为内容的教学活动。 按照学前儿童数学教育活动设计的要求，设计一个“将实物或形体分成相等的2份”的教学活动。 请为大班幼儿设计一个“认识10以内相邻数”的教学活动。 请设计大班数学活动“物体的下落”，要求写明活动目标、活动准备、活动过程。 下列属于大班儿童数学教育目标的有( ) 请为大班小朋友设计一个体育游戏，要求以走步活动为例 结合学前儿童数学教育活动设计的要求，设计一个以“感知10以内两数相邻的数差关系”为内容的教学活动。 为小、中、大班儿童分别设计一个以“小草”为主题的科学活动认知目标。 教学设计题：请为大班幼儿设计一个“认识 l0 以内相邻数”的教学活动