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简述如何良好课堂心理气氛的营造
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简述如何良好课堂心理气氛的营造
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简述如何良好课堂心理气氛的营造
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主观题
简述课堂心理气氛的营造策略
答案
多选题
为营造良好的课堂心理气氛,要求教师做到( )。
A.对学生形成合理的期望 B.以积极的情感感染学生 C.合理利用信息传递 D.重视课堂教学中的多向交往
答案
主观题
简述良好课堂气氛的营造策略。?
答案
主观题
简述课堂心理气氛的类型和影响因素。
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主观题
简述如何营造积极的课堂气氛。
答案
主观题
简述如何营造积极的课堂气氛。
答案
简答题
教师应如何营造良好的课堂气氛?
答案
判断题
课堂心理气氛形成受多方面因素的影响,其中学生对良好的课堂心理气氛的形成起着关键作用。
答案
主观题
怎样优化体育课堂心理气氛?
答案
热门试题
课堂心理气氛的涵是什么?
课堂心理气氛的决定因素是( )。
体育课堂心理气氛的作用是( )。
如何营造积极的课堂气氛
如何营造积极的课堂气氛
营造良好课堂气氛的策略不包括()
调控课堂心理气氛的长久动力是教师的( )。
教师的领导风格有哪些类型?试分析上述课堂气氛分别与教师的何种领导风格相关。你认为教师如何才能营造良好的课堂气氛?
简述创设良好课堂气氛的条件。
季洛特强调和谐沟通原则是营造良好课堂气氛的()
营造良好的课堂气氛,需要做好哪几个方面的工作?
班级心理气氛
班级心理气氛
教师的态度,课堂心理气氛和环境因素是影响知识学习的外部因素。
课堂心理气氛主要有三种类型:积极的、消极的与()。
课堂心理气氛主要有三种类型:积极的、消极的与( )。
课堂气氛的营造应注重()
体育课堂心理气氛是指师生在体育课堂中占优势的态度与情感的综合表现()
在体育课教学实践中,课堂心理气氛可分为和谐型、一般型、()。
课堂心理气氛是指在课堂教学中,通过师生的相互作用而产生和发展起来的一种综合的心理状态,包括( )
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