研究变量是研究者感兴趣的，所要研究与测量的，随条件变化而变化的因素。

研究者在进行实验研究时，必须考虑哪些变量？ 研究者控制环境因素，通过观察被研究因素的变化情况来确定变量之间因果关系的研究方式是()。 中国大学MOOC: 访谈时，研究者对受访者所说的某个问题感兴趣，可以打断受访者的陈述，请他就这个问题进行详细讲述。 研究者与被研究者之间的关系包括() “研究者与被研究者通过口头交流，搜索被研究者对某件事的看法、建议”。这体现的教育研究方法是（）   在研究中属于研究者想要观察的结果或反应的变量是（） 行动研究是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。根据参与者对自己行动的反思，行动研究的类型是（ ）。 主要作为先导性研究，从而使研究者对所要研究的问题有一个基本认识的社会研究是()。 被研究的人员揣摩研究者研究动机的现象称为研究者倾向。（） 研究者设计的考察两个变量之间是否有联系的研究方法是 （)是指研究者根据一定研究目的而规定的所要调查对象的全体。 下列研究中研究者不能人为设置研究因素的是下列研究中研究者不能人为设置研究因素的是（） 某森林公园的一项研究试图确定成年松树的高度。该研究需要从中随机抽取250棵成年松树并丈量它们的高度后进行分析。该研究所感兴趣的变量是（????）。 研究者希望对家里是否养狗与家里孩子是否得哮喘的关系进行研究。在此研究中，属于无关变量的是 研究者希望对家里是否养狗与家里孩子是否得哮喘的关系进行研究。在此研究中，属于无关变量的是（） 研究者在进行实验研究时，必须考虑的三类变量是什么？ 研究者在进行实验研究时，必须考虑到的三类变量。 研究者在进行实验研究时，必须考虑到三类变量，分别是自变量、因变量和（） 质性研究的研究工具是研究者本人。 研究者根据一定的研究目的，事先拟订周密的设计，把与研究无关的因素控制起来，让被研究者在一定的条件下引发出某种行为，从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系的研究方法是（）。