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为幼儿创设轻松愉快的学习氛围是属于精神环境建设()

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在学校,要学会与同学友好相处,创造一个轻松愉快的学习氛围,以下哪一项是正确的?() 在学校,要学会与同学友好相处,创造一个轻松愉快的学习氛围,以下哪一项是正确的() 以下哪些是轻松愉快的闲谈话题()。 头脑风暴法有利于提供一个轻松愉快的思考环境() 注重()会给人以轻松愉快的美感 自然法主张创造轻松愉快的学习气氛,优化学习情绪,降低情感过滤,根据()确定学习内容。 广泛利用环境信息,注意调动和发掘大脑无意识领域的潜能,使学生在轻松愉快的气氛中学习。这种教学方法是(  ) 广泛利用环境信息,注意调动和发掘大脑无意识领域的潜能,使学生在轻松愉快的气氛中学习,这种教学法是( ) 学生解出一道难题,感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验,属于() 学生解出一道难题,感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验,属于(  )。 为幼儿提供足够的时间去完成各种游戏任务,这属于幼儿早期学习精神环境创设的()原则。 受众收听、收看轻松愉快的信息内容,主要的动机是() 学生解出一道难题,感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验,这属于()。 幼儿早期学习精神环境的创设关键在于教师的个人魅力。()   关于幼儿早期学习精神环境的创设,以下说法中不正确的是()。   重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将游戏作为幼儿最重要的学习方式() 幼儿园应当安排好幼儿的日常生活,使幼儿轻松愉快地度过每一天。这反映了幼儿园日常生活的特点是()。 幼儿园应当安排好幼儿的日常生活,使幼儿轻松愉快地度过每一天。这反映了幼儿园日常生活的特点是()。 在幼儿早期学习精神环境创设中,多接纳原则意味着无条件接纳幼儿的所有行为。()   幼儿园精神环境创设主要包括()。  
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