教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。这属于（）中介入的方式。

专家型教师具有更强的创造性，其创造性体现在（ ）。 经济方法具有诱导性、间接性、灵活性和（）等特点 教师的劳动具有很强的创造性。 教师的劳动具有很强的创造性。 教师的劳动具有很强的创造性。 与行政方法相比，经济方法更具有灵活性和直接性（） 教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程，这是哪种教师介入游戏的方式?（　） 我国教师教育的结构层次偏低，培养模式缺乏必要的开放性和灵活性，教师教育的手段和设备落后。 下列（）公文具有原则性和灵活性。 如何理解教师劳动创造性特点？以此特点说明培养具有创造力教师的重要性 如何理解教师劳动创造性特点？以此特点说明培养具有创造力教师的重要性 教师的劳动具有创造性，这是由儿童本身特点和（　　）决定的。 新手教师大 .三年的时间历练，可以达到（），这个阶段的教师对 ..灵活性 教师可以采用参与式介入、（）和言语引导介入等方法介入幼儿游戏过程。   下列选项中反映教师劳动具有创造性的有（） 教师劳动手段的特殊性决定了教师劳动具有创造性的特点。（） 行政执行具有综合性、（）、和灵活性的特点。 教学策略具有前瞻性、灵活性和（　　）。 （）比（）的表达具有更大灵活性和适应性。 教师老师没有创造性（）