参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和,是因为（）  

化学反应前参加反应的各物质的总质量等于反应后生成物各物质的总质量（） 参加化学反应的各物质的质量总和，反应后生成的各物质的质量总和。这个规律就叫做质量守恒定律（） 质量守恒定律是指反应前参加反应的各物质的（）等于反应后生成物的（）。 质量守恒定律是指反应前参加反应的各物质的（）等于反应后生成物的（） 参加反应的各物质的总质量是和生成物质的总质量（）。 化学反应前后各物质的质量总和不一定相等。 化学反应前后各物质的质量总和不一定相等（） AD022 参加氢氧化合反应的氢气与氧气的质量总和( )反应后生成的水的质量。 根据化学方程式可以提供以下信息：①通过什么条件反应 ②哪些物质参加反应 ③各物质之间的质量比④化学反应速率的快慢 ⑤各物质前面的化学计量数比 ⑥反应物和生成物的颜色． 其中正确的是（） 当参加反应的各物质浓度为标准浓度时，反应速率常数在数值上等于反应的速率 某物质完全燃烧后，生成物的总质量（）该物质与参加反应的物质质置之和 现将A、B两种物质各10g混合加热，A完全反应，生成8gC和4gD，则参加反应的A与B的质量比是（） 化学反应前后，一定不变的是（）①分子种类②原子种类③分子数目④原子数目⑤各物质的质量总和 在反应H2+CO2=H2O+CO中，反应物和生成物各物质之间的质量比为1（） 根据下列材料，按要求完成任务。下列是某初中化学教师有关“质量守恒定律”的教学片段。 [教师]一天，小明看到蜡烛在燃烧的过程中会逐渐变短，这时他提出了一个问题：“为什么蜡烛在燃烧的过程中会逐渐变短？” [教师]化学反应前与化学反应后各物质的质量总和相比较，存在怎样的关系？猜想1：大于：猜想2：等于：猜想3：小于。 [分组实验]白磷燃烧前后质量的测定（A组）。硫酸铜溶液跟铁钉反应前后质量的测定（B组）。 [实验要求]认真记录实验现象、反应前后的总质量，并对实验结果进行分析。根据实验现象进行讨论，归纳，对实验做小结，得出结论。 [结果分析]反应前、后物质总质量是否发生变化？不变。 [教师]质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律就叫作质量守恒定律。 要求： （1）写出本课的教学目标。 （3）写出本课的教学主题。 （4）针对本课内容，设计两个反思作业题目。 下列各物质不能与酸反应生成盐和水的是（） 在反应Fe+2HCl=FeCl2+H2↑中，反应物和生成物各物质之间的质量比为1：2：1：1（） 把铁片分别放入下列各物质的溶液中，反应结束后溶液质量增加的是（） 在化学反应A＋B===2C＋D中，10 g A物质恰好与10 g B物质完全反应，若生成D物质8 g，则生成C物质的质量为（） 化学方程用来表示参加化学反应各物质之间（）的变化关系。