学生必须接受“自由教育（liberaleducation>”，受过这种教育的人因为有广博的知识和理性的能力，将来也是适应力最强的、对未来作了最充分准备的优秀公民和劳动者。秉持这种观点的人在课程类型上倾向于（）

自我悦纳是培养健全自我概念的核心和关键，它有三层含义：接受自己的全部，无条件接受自己，喜欢自己。（） 什么使你难以接受自己的错误和弱点（） 国家对接受义务教育的学生免收学费。（　） 教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利，且必须接受一定程度的教育，指的是（）。 学生必须接受“自由教育”，受过这种教育的人因为有广博的知识和理性的能力，将来也是适应力最强的，对未来做了最充分准备的优秀公民和劳动者。秉持这种观点的人在课程类型上倾向（） 教师的威信是学生接受教育的前提，是教师教育学生的人格基础（） 教师的威信是学生接受教育的前提，是教师教育学生的人格基础（） 学校或教育机构对学生具有教育和管理权，学生有被管理和接受教育的义务。（ ） 学校心理辅导要指导和帮助学生对其自己的认识比较接近现实，能愉快地接受自己，即具有正确的（）。 引风机的（）是接受自动调节控制的调节挡板。 国家对接受义务教育的残疾学生免收学费（） 音乐课程的开设是为了让学生接受( )教育。 学生必须接受“自由教育”，受过这种教育的人因为有广博的知识和理性的能力，将来也是适应力最强的、对未来作了最充分准备的优秀公民和劳动者。秉持这种观点的人在课程类型上倾向于（） 学生必须接受“自由教育”，受过这种教育的人因为具有广博的知识和理性的能力，将来也是适应力最强的、对未来做了最充分准备的优秀公民和劳动者。持这种观点的人在课程类型上倾向于（） 帮助学生形成对教师、________或________是使学生接受道德教育的前提。 哪些人必须接受安全教育? 健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受（ ）教育、更多接受高等教育。 健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受（）教育、更多接受高等教育。 现代学生观的基本观点是（）①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体 班主任工作压力大，在自我减压时接受自己的优点、长处，也接受自己的缺点、短处，保持健康的心境，维护心理平衡，这就是（）