教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课，从而结束课堂教学的结课方式是（）

提纲挈领∶要言不烦 一节课的课堂教学一般包含哪些步骤 一节课的课堂教学一般包含哪些步骤 统摄式提问一般指教师在讲到教学重点、难点处或教学结束时，提纲挈领地就整个教学内容或其中相对独立的要点进行提问。() 小结语又称课堂教学结尾语或收课语，是指一堂课或某一教学阶段将要结束时，教师对课堂教学进行巩固和强化的总结性语言（） 小结语又称课堂教学结尾语或收课语，是指一堂课或某一教学阶段将要结束时，教师对课堂教学进行巩固和强化的总结性语言（） 照顾到个别学生也是教师上好一节课的标准。（ ） 提纲挈领tí ɡānɡ qiè lǐnɡ 提纲挈领tí ɡānɡ qiè lǐnɡ 衡量一节课好坏的标准是教师教得怎么样。 ( )是进行实际写作之前,把文章或作品的主要观点.提纲挈领地写出来的一种文字材料。 作为一名新教师，如何上好第一节课 在一节课的基本构成中，任何课型都必不可少的、并且贯彻一节课始终的是（） （2014江苏南通）一节课的课堂教学一般包含哪些步骤? 衡量一节课好坏的标准是教师教的怎么样。 衡量一节课好坏的标准是教师教的怎么样 （）是教师在一节课或一次活动中制定的目标。 请问“提纲挈领”和“挈”的正确发音是（）。 在课堂教学行将结束时，教师、学生或师生共同用准确简练的语言，提纲挚领地对本节课的重点内容、难点、知识结构、基本原理、基本技能等进行梳理和概括从而结束课堂教学方法叫（） 假如你是一名新教师,如何上好第一节课