对学前教育现象进行系统描述并做出科学的价值判断的过程是()

学前教育管理学从哪几个方面研究学前教育现象 学前教育的（）是指学前教育事实上对个体与社会所产生的功用或价值。 注重对学前儿童和学前教育的科学研究，根据科学研究的最新成果修订幼儿园教育大纲是俄罗斯学前教育的特点之一。() 简述学前教育的价值。 试述学前教育对教育事业、家庭和社会的价值。   学前教育学是一门研究（）和学前教育机构的（）的科学 学前教育科学研究是发展学前教育科学，逐步建立和完善我国学前教育学科知识体系的必由之路。() 专门研究学前教育现象，揭示学前教育规律的一门学科是（ ）。 简述科学技术的发展对学前教育的影响? 简述科学技术发展对学前教育的影响? 学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学（）研究方法的理论。 学前教育的实际功能是指学前教育事实上对个体与社会所产生的功用或价值。 香山慈幼院对中国学前教育有相当影响，进行的学前教育探索有：()。 学前教育理论则是对学前教育规律的具体阐发。 （）是指幼儿园等学前教育正式机构与社区联合,举办家长学校,以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识,交流优秀的学前教育经验,树立正确的学前教育观念,并掌握一定的学有教育方法。 学前教育的本体价值是（　） 学前教育科学研究 简述清末日本学前教育与西方学前教育对中国学前教育的不同影响? 简述清末日本学前教育与西方学前教育对中国学前教育的不同影响。 学前教育学是研究学前阶段的（）、提示这一特定阶段教育规律,以及阐明学前教育理论的科学。