听课应从单一听教师的“（）”，变为同时看学生的“（）”，做到既听又看，听看结合，注重观察。

巡检遵循“一听、二看、三摸、四嗅”的方法，防止“（）、（）、滴、漏”的现象发生。 巡检遵循一听、二看、三摸、四嗅的方法，防止（）、（）、滴、漏的现象发生 点菜应掌握“一看、二听、三问”的技巧，听是指（）。 “一观两看一听两查”是识别司机采取__的逃费方式的主要方法（） 钻探工工作中要做到哪三看、二听、一及时？ 关于听障儿童聆听技能的培建方式，下方法不属于单一听力口语方式是()。 “奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于() “奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于()。 为客人点菜时，要“一看二听三问”，听主要是为了（）。 倾听讲究“停、看、听”三个要点，在“听”中，需要（） 关于听障儿童聆听技能的培建方式，以下方法不属于单一听力口语方式的是（） 听课主要是听教师讲课是怎么讲的，可暂时忽略学生的学习活动（） 选购瓷器时要“看、听、比、试”，其中“看”只要是看瓷器（） 选购瓷器时要“看、听、比、试”，其中“看”主要是看瓷器（）。 观察就是眼睛看、耳朵听的过程。（ ） 牵出试闸的方法为：一听、二看、三感受。牵出试闸的时机是在车列推送时进行（） 站内作业人员横越线路时要严格执行“一听二看三确认四通过”制度（） 三看两听法中，班前会上看，严把安全关（） 对转动机械“听”的检查，就是听一听各转动设备的部件运转有无不正常的声音。 聆听只是用耳朵在听，不用眼睛看。