语文能力是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。你认为对吗 语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。你认为对吗 学科课程忽视了学生的兴趣及学生全面发展的价值。（　　） 全面提高学生的语文素养”这里的“全面”不仅指的是“全员”即“全体学生”还指学生的”全面发展”。 学生的语文能力绝不是老师“讲”出来的。 （）是学生心理和学习生活的基础,是小学生全面发展的组成部分 语文教材是学生获取知识、提高语文能力、养成良好习惯和培养良好语文素养的载体。 全面推进素质教育。坚持面向全体学生、促进学生德智体美全面发展，提高学生的学习能力、实践能力、创新能力和（） 大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，其中人才素质的基础是（） 学生学习能力评价是学生全面发展评价体系的重要内容之一（　　）。 在全面发展的基础上，发展学生特长的有力举措是（）。 语文综合性学习的综合主要是指语文知识的综合、语文能力的综合、语文课程与其他课程的综合。 大学生树立理想信念的基础和全面发展的前提是 发展学生的特长是全面发展的（）。 培养学生良好品行，激发学生（），促进学生全面发展。 科学教育目标的重点是通过提高学生的创新能力，促进学生的全面发展（） 课程标准提出全面提高学生的语文素养，不需重视识字和写字能力的培养（） 新课程改革要求中小学生要打好基础，即要学好主要学科（如语文、数学）（2014.广东）（） （）是实现课程目标，促进学生全面发展的最基本、最便利的资源 基础教育课程改革所倡导的“建立促进学生全面发展的评价体系”.其主要理论依据是()。