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建立学前教育评价指标体系的步骤是()
单选题
建立学前教育评价指标体系的步骤是()
A. 初拟指标一筛选指保一分配权重一构成体系一试用完善
B. 初拟指标一筛选指标一构成体系一分配权重一试用完善
C. 初拟指标一分配权重一筛选指标一构成体系一试用完善
D. 初拟指标一筛选指标一分配权重一试用完善一构成体系
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建立学前教育评价指标体系的步骤是()
A.初拟指标一筛选指保一分配权重一构成体系一试用完善 B.初拟指标一筛选指标一构成体系一分配权重一试用完善 C.初拟指标一分配权重一筛选指标一构成体系一试用完善 D.初拟指标一筛选指标一分配权重一试用完善一构成体系
答案
多选题
建立学前教育评价指标体系的原则是____。
A.科学性原则 B.方向性原则 C.可测性原则 D.系统内指标相互独立原则
答案
单选题
在建立学前教育评价指标体系的原则中,科学性原则是指指标体系应能反映我国学前教育改革的方向,应能促进我国学前教育全面的提高和发展。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
为了保证学前教育评价的可行性,评价指标体系要简便易测。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
学前教育评价方案中的指标体系是由学前教育目的分解而来的,目标是指标的基础,是概括了的指标,而指标是目标的具体化,是可测的、行为化和操作化的目标。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
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A.确定评价的目的 B.设计评价方案 C.实施评价方案 D.根据评价结果做出决策
答案
多选题
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A.建立评价领导小组 B.将评价结果与建议反馈给被评价者 C.在进行理论武装和文件资料学习的基础上,拟定评价方案 D.实施评价方案,进行正式评价工作 E.解释分析评价结果,写出评价报告
答案
主观题
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答案
单选题
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A.错误 B.正确
答案
多选题
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A.综合法 B.层次分析法 C.特尔斐法 D.评价加权法
答案
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