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教育的社会流动功能
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教育的社会流动功能
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主观题
教育社会学规范学科论关注的是教育社会学的服务性,具体来说,即教育社会学诊断、预测与“()”功能。
答案
单选题
以下属于教育社会功能的是()
A.人的培养功能 B.人口功能 C.科学筛选功能 D.社会遗传功能
答案
多选题
下列选项中属于影响教育社会功能发挥的因素有()
A.生产力发展水平 B.政治经济制度 C.科学技术的发展水平 D.文化 E.人口
答案
主观题
下列哪部著作的出版,标志着我国教育社会学的诞生: 卢绍稷的《教育社会学》 陈科美的《教育社会学》 陶孟和的《社会与教育》 雷通群的《教育社会学》
答案
主观题
教育社会需求
答案
主观题
教育社会成本
答案
判断题
简述教育社会属性。
答案
主观题
教育社会化
答案
判断题
广义的教育社会成本是指个人教育成本与教育社会公共成本的总和。
A.对 B.错
答案
单选题
教育社会学的功能理论直接源于社会学与人类学。()
A.正确 B.错误
答案
热门试题
教育社会总成本
教育社会成本有广义和狭义之分,广义的教育社会成本是指社会(包括受教育者个人)为培养学生所支付的全部教育成本。也就是教育个人成本包括在教育社会成本之中。狭义的教育社会成本不包括教育个人成本。一般多指狭义上的教育社会成本。()
教育经济效益(教育社会经济效益、教育社会经济价值、教育经济效益、教育经济收效)
教育社会需求 名词解释
教育的社会流动功能
教育的社会流动功能
教育社会的实质性特征是()。
健康教育社会动员中不包括()
属于社会本位教育目的论的教育社会学者有( )。
教育具有促进社会流动的功能。
协同施教是教育社会化的必然要求。
教育社会学研究必须坚持价值判断。
论述教育的社会流动功能及意义。
试述教育的社会流动功能的内容及对个人社会流动的作用。
从研究对象的角度来界定教育社会学,最为典型的当属法国社会学家、教育社会学的创始人( )提出的“社会化研究说”。
在近现代。教育史上也出现过社会本位的目的论思想.最具代表性的是教育社会学中的“社会功能学派一。
在近现代。教育史上也出现过社会本位的目的论思想.最具代表性的是教育社会学中的“社会功能学派一。
下列选项中教育社会性质根本标志的是()
教育社会学学科意识缺乏的原因是
影响教育社会需求的因素主要有()、()和()。
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