（）是成人根据一定的智育任务而设计的有规则游戏。它也是一种教学形式，将教学因素和游戏形式紧密结合起来，使儿童在活泼、愉快的情绪中，轻松、自然、有兴趣地进行学习。

教师根据教育教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（　　）。 （　　）是幼儿游戏与成人游戏，幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。 （ ）一般都是为了完成一定的教育任务而由成人编制的。 是一定战略时期内的总任务，也是战略主体的行动方向，即（） 有规则游戏包括四个基本要素：游戏的任务、玩法、规则、结果。其中（）是核心，是游戏顺利进行的前提，也是评价有规则游戏是否有效的依据。 （）游戏可能是为了完成一定的教育任务而由教育者编制的。 规则性游戏包括四个基本要素：游戏的任务、玩法、规则、结果。其中()是核心，是游戏顺利进行的前提，也是评价规则性游戏是否有效的依据。   智力游戏与其他游戏不同，智力游戏要有一定的（　　）。 智力游戏与其他游戏不同，智力游戏要有一定的()   委托代理是指法律根据一定的社会关系的存在而设定的代理（） 委托代理是指法律根据一定的社会关系的存在而设定的代理（） 如果磁路的结构是一定的，那么磁路的磁阻也是一定的。() 焦炉炭化室设计有锥度，是为了保证焦炉机焦侧有一定的温度差。 文字设计具有双重性的功能，首先设计作品要具备功能性，其次它也应该具备一定的艺术审美性。 每个游戏都有一定的规则和内容，幼儿需要学会后才能玩，这就需要教（） 每个游戏都有一定的规则和内容，幼儿需要学会后才能玩，这就需要教（） 任何游戏都是有一定规则的，不管是行为方面的规则还是游戏本身的规则，一旦规则被破坏，就会影响游戏的有序开展，这表明游戏具有__________的特点。 规则游戏的基本结构是游戏的目的和任务、（）、游戏规则和游戏结果。 规则游戏的结构比较复杂，一般是由游戏的目的和任务、（）、（）以及游戏结果构成。 规则游戏的结构比较复杂，一般是由游戏的目的和任务、（）、（）以及游戏结果构成