在西方，“课程”一词意为跑马道，指学生要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的专门术语的人是（）。

某学生数学基础好，学习教育统计课程时感觉学习很顺利。这种学习现象属于( ) 为什么要学习《国际商法》课程（） 在“设计•应用”学习领域中，“设计”一词包括与学生生活有关的哪两项学习内容？ 在1A+班的学习中，暑假课程要学习几种语法（） 导学是十分重要的教学和学习资源，它对于帮助学生了解课程的学习特点和学习方法具有重要的作用。每门课程的导学一般分为（）。 新课程改革要注重学生发展，贴近（）实际，让学习成为学生喜欢的一种充满（）的生活方式 在适用学习类型上，微课程可应用于正式学习和非正式学习，适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习。 在适用学习类型上，微课程可应用于正式学习和非正式学习，适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习。 在适用学习类型上，微课程可应用于正式学习和非正式学习，适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习（） 新课程倡导适合学生的学习方式是（） 改变学生的学习方式是课程改革的（）。 新课程改革就是改变学生的学习方式。 新课程倡导适合学生的学习方式有（） 让学生“学会学习”的课程目标属于（）   随班就读学生在学习普通课程时，需要调整（）个方面，来促进学生的学习。 新课程改革是要求学生加强自主性学习，强制性学习，合作性学习和探究性学习（） 幼儿的学习方式、学习特点决定了幼儿课程实施要凸显（    ）特征。 中国大学MOOC: 大学生要树立正确的学习观，要学会自主学习，学会学习，认清学习，管理学习。 新课程理念指出：学习评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。结合新课程理念，谈谈如何评价一节课。 学习策略一定要适于学习目标和学生的类型。教师要针对学生的年龄、学生已有的知识水平，以及学生的学习动机类型，帮助学生选择学习策略或改善其对学习不利的学习策略。这主要体现了学习策略教学应遵循（）原则