（　）岁的幼儿开始能够正确辨别上下两个方位。

儿童开始能辨别前后方位的时期是（）。 如何帮助儿童辨别上下、前后、左右的空间方位？ 儿童开始能以自身为中心辨别左右方位是（） 儿童能辨别上下方位的时间一般是在（　） （ ）岁的幼儿对语音的意识开始形成了，他们开始能自觉辨别发音是否正确，自觉模仿正确的发音，纠正错误的发音。 一般来说，（ ）开始幼儿能够以自己为中心辨别左右方位。 幼儿开始能以自身为中心辨别左右的年龄大约是（???） 幼儿能够开始以自身为中心辨别左右方位，但还不能理解左右方位的相对性，此时幼儿处于（） （）岁的幼儿就能学会辨别自身的左右，体会空间方位（上下、前后、左右）的相对性 儿童开始能辨别前后是在（） 儿童开始能辨别前后是在（） 儿童能辨别上下的年龄是（） 儿童能辨别上下的年龄是（） 儿童能辨别上下的年龄是（　　） 在方位知觉的发展中，儿童在（　　）岁能够正确辨别前后。 在方位知觉的发展中，儿童在（）岁能够正确辨别前后 幼儿（　　）岁开始，能辨别前后。 一般来说，（）开始幼儿能够正确辨认前后方位。（） 儿童开始能以自身为中心辨别左右是在( )。 儿童开始能以自身为中心辨别左右是在（）