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教师指导方法的新课题有?
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主观题
教师指导方法的新课题有?
答案
单选题
课题研究的创新性主要体现在时间新、()、方法新,研究的角度、思路要有新意、理论应用创新。
A.活动新 B.内容新 C.过程新 D.结果新
答案
填空题
教师运用角色变化的指导方法有()和退出两种。
答案
简答题
简述在指导儿童开展剪纸活动时教师的指导方法。
答案
单选题
QC小组活动课题来源一般有指令型、指导型、自选型课题。根据问题是否发生可将QC课题类型分为()
A.问题解决型(针对已经发生不合格或不满意的生产、服务或管理现场存在的问题进行质量改进。主要包括现场型、攻关型、管理型、服务型4种类型) B.创新型(针对现有的技术、工艺、技能和方法等不能满足实际需求、运用新的思维研制新产品、服务、项目、方法所选择的活动课题) C.A+B
答案
单选题
教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是()
A.观察 B.科学实验 C.分类 D.测量
答案
多选题
教师指导游戏采用的语言方法包括:()
A.描述 B.重述 C.询问 D.提问 E.建议
答案
判断题
非言语的方法不是教师现场指导游戏的方法。
答案
单选题
教师从探讨题意人手,引导学生分析课题从而导入新课的方法是()。
A.直接导人 B.问题导入 C.审题导入 D.情境导入
答案
主观题
中国大学MOOC: 教师介入指导幼儿角色游戏采用________的指导方法。
答案
热门试题
教师从探讨题意入手,引导学生分析课题从而导人新课的方法是()
LX—品评法新增加的项目有()。
教师个人是否可以进行课题申请()
实习指导教师的主要作用有
实习指导教师有哪些工作职责?
教师提出课题和材料,引导学生自己进行分析综合和抽象概括的教学方法是()
简述教师指导学生正确运用竞赛、考试、评比的方法。
课题的可行性是指课题对现实是否具有指导意义。
我们可以使用以下方法新建幻灯片()
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课程计划对教师有何指导意义
课题“幼儿生成活动中教师专业能力培养的研究”,对幼儿教师来说,具有很大的借鉴作用。可见,该课题具有
请结合有关游戏指导的理论,分析并评价上述材料中教师的指导策略与方法。
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