莫菲特和其他研究者在揭示幼婴对言语的知觉的时候运用的指标包括（）

历史研究法的运用，特别强调研究者应具有（　　） 研究者运用自己编制的测验工具进行的测验是 （）。 研究者被视为外人，研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响，这是（）的特性之一。 研究者对整个研究工作进行规划和安排，这是指()。 选取材料是搜集资料的重要环节。对研究资料进行区分和甄别是研究者的重要责任，研究者不应（）。 （    ）很大程度上排除了研究者对研究对象的影响，研究者往往被研究对象视为外人。 研究者与被研究者之间的关系包括() （ ）是对研究者研究成果的价值肯定。 研究者有计划、有目的的用感官来考察事物或现象的知觉过程是指（ ）。 研究者可以从学前教育学和其他有关学科关系中提出研究问题。 被研究的人员揣摩研究者研究动机的现象称为研究者倾向。（） 研究者往往倾向于应用哲学思考和逻辑推理来探索和揭示事物之间的逻辑关系，而不是它们的数量关系，因此对文献进行定量性分析研究成了教育研究者最常用的方法之一。() Liberman在1967年提出动作理论，是言语知觉的重要理论。该理论认为相对于发音动作本身而言，随之而产生声音信号才是语音感知的信号来源。: 对 错 由研究者对研究人群实施了人为干预的研究为 实地研究法需要依靠研究者本人对现象本质和行动意义的“深层描述”。 研究者运用沅准化的测量工具进行的测验是自编测验。 某研究者提出要用实验研究法了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”。研究者必须完成（） 研究者通过有目的地操纵和控制一定的变量以观察个体反应，进而揭示变量间因果关系的研究方法是（　）。 被研究者揣摩研究者的动机从而做出回答,这是问题。B（） 签署知情同意书的研究者只要是本研究中心研究者即可（）