在非正式群体中，对人际关系起主导作用的心理成分是（）。  

简述人际关系的心理成分 怎样理解非正式群体以及非正式群体对班集体的影响 怎样理解非正式群体以及非正式群体对班集体的影响 人际关系的心理成分可以分为（） 正式群体与非正式群体的关系是各自独立的。 简述班级中非正式群体与正式群体的关系 按照非正式群体的成员构成，可将非正式群体分为（） 如何理解非正式群体对大学班集体的影响？试论述如何协调大学班集体与非正式群体的关系 如何理解非正式群体对大学班集体的影响？试论述如何协调大学班集体与非正式群体的关系 非正式群体对组织只有消极作用，应该消除（） 非正式群体对班级管理起着阻碍作用。 非正式群体对个体影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体（ ）。 简述非正式群体的消极作用 非正式群体的消极作用包括(    ) 按照非正式群体形成的原因，可将非正式群体分为(    ) 简述如何协调学校非正式群体和正式群体的关系。 非正式群体 以下选项中，（）不是非正式群体的作用 如何认识学生中的非正式群体的作用？ 非正式群体在班级管理中只有消极作用。