明清私塾在教学方法上，重视（）和（），教学内容主要包括（）等几个方面

“教学目标”、“教材处理”、“教学内容”、“教学方法”等属于体育教师教学评价的（）级指标 教练员编写教案的备课环节主要包括，确定教学内容、（）和选择教学方法三个方面 教案是对教学内容、教学步骤、教学方法等细节问题具体安排和设计的教学文书。 教学方法的选择是由教学内容决定的。 生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。( ) 教学方法选择的标准：1)根据教学目标选择教学方法2)根据学生的特征选择教学方法3)根据不同的教学内容选择教学方法4)依据教师的特点选择教学方法。() 教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、教学方法的具体应用和时间的分配。 初中思想品德课选择教学方法和教学手段的主要依据有（　）。 ①学生特点②教师喜好③教学目标④教学内容 优异的教学能力主要表现为教师对教学内容的处理、运用各种教学方法和手段、教学的组织和管理、语言表达、教学机智、和学生交往等（） 初中思想品德课选择教学方法和教学手段的主要依据有（　）。 ①学生特点②教师喜好③教学目标④教学内容 教师上课前备课是指针对学校课程编排，对教学内容、教学方法等的巧妙安排和设计。（　　） 构成课堂教学过程的要素有（）。①教师；②学生；③教学内容；④教学方法；⑤教学环境；⑥家长 地理教学评价的对象是地理教育，包括地理教学目标、教学内容、教学方法、教学设置、教师教学水平及学生学习地理的质量。 （） 备课时，教师要把握教学内容，研究学生特点，选择教学方法，设计（）。 一堂好课的标准有： 、教学内容正确、教学方法恰当、 。 幼儿园教学内容、幼儿园教学方法和手段均是幼儿园教学活动的构成要素 计算机辅助教学不仅是对教学方法与教学手段的改变，而且改变了教学内容和教学结构。 根据教学要求，安排教学内容，选择教学方法，明确教学重点与难点，并撰写教案。这一教学环节属于（　　） 根据教学要求安排教学内容，选择教学方法，明确教学重点与难点，并撰写教案。这一教学环节属于（）   体育教学内容的主要工作,不包括: 体育教学内容的创造|体育教学内容的媒介化|体育教学内容的改造与加工|体育教学内容的选择