观察各种实物、标本、实习、实验、教学性参观属于模象直观（）

知识直观的方式有实物直观、模象直观和（）。 知识直观类型：(1)实物直观(2)模象直观(3)言语直观 知识直观类型：（1）实物直观（2）模象直观（3）言语直观（） 知识直观包括两种类型实物直观和模象直观。() 通过观察实物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验属于( )。 在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和{填空}。 将学生带到野外考察，收集标本或者是参观、实验等教学活动，如果从直观教学的角度来看，它属于 在直观教学时，为了避免模象与实物之间的差距过大，要注意把模象与学生——的事物相比较 将学生带到野外考察，收集标本或者是参观、实验，如果从直观教学的角度来看，它属于（） 直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。 直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。 直观教学的形式主要有____、模象直观、____。 在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和{pz_填空}。 直观手段一般可分为____、模象直观、实物直观三种． 一般来说，模象直观的效果比实物直观好。 一般来说，模象直观的效果比实物直观好。 直观教学的形式主要有（）、模象直观和（） 直观教学的形式主要有（）、模象直观和（） 请简述实物直观、模象直观和言语直观这三种知识直观类型的优缺点 教师在教学过程中展示标本，这属于模像直观。