在患者教育需求评估中直接评估是
A. 观察教育对象的表情
B. 阅读教育对象病历
C. 分析教育对象病史
D. 与教育对象交谈
E. 与教育对象同病房的其他病友交谈
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在患者教育需求评估中直接评估是
A.观察教育对象的表情 B.阅读教育对象病历 C.分析教育对象病史 D.与教育对象交谈 E.与教育对象同病房的其他病友交谈
答案
患者健康教育中，评估教育需求时，下列属于直接评估的是
A.阅读患者病历 B.与患者家属交谈 C.与患者接触 D.分析患者病史 E.分析患者健康影响因素
答案
患者健康教育中，评估教育需求时，下列属于直接评估的是
A.阅读患者病历 B.与患者家属交谈 C.与患者接触 D.分析患者病史 E.分析患者的健康影响因素
答案
健康教育需求评估
答案
实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是
A.患者的学习能力 B.患者的环境因素 C.患者的兴趣爱好 D.患者对健康教育的态度 E.患者对疾病的知识水平
答案
评估教育需求的内容包括
A.有关疾病或健康问题的知识、态度、危脸因素与行为表现 B.有无学习的动机，学习动机来自予学习者的主观需求 C.学习者的学习能力包括文化程度、阅读能力、理解能力等 D.环境因素对教育对象的影响.包括家庭及社区环境，促成及强化因素 E.心理因素对提高患者的“自我意识”有很大作用
答案
不属于教育需求评估的主观资料是
A.病人考虑病情 B.体检发现病人生活不能完全自理 C.家属代诉病人想知道治疗的结果 D.家属要求学习鼻饲护理方法 E.病人表示愿意接受住院教育
答案
健康教育需求评估的内容有哪些（）
A.评估辖区内人群种类数量 B.评估辖区内主要健康问题 C.评估辖区居民健康相关行为生活方式及影响因素 D.评估辖区内健康教育资源
答案
健康教育的诊断（需求评估）内容包括（）。
A.社会诊断 B.流行病学诊断 C.行为与环境诊断 D.教育与组织诊断 E.管理与政策诊断
答案
健康教育诊断(需求评估)的内容包括()
A.社会诊断 B.流行病学诊断 C.行为与环境诊断 D.教育与组织诊断 E.管理与政策诊断
答案
热门试题
健康教育诊断（需求评估）的内容应包括（）
患者的健康需求评估内容不包括
患者的健康需求评估内容不包括
健康教育诊断（需求评估）的内容包括（ ）
健康教育需求评估专项调查方式有（）和访谈。
对患者的健康需求评估，不正确的是（）
在对糖尿病患者进行教育需求评估时，以下不是考虑的主要内容的是
在对糖尿病患者进行教育需求评估时，以下不是考虑的主要内容的是
开展健康教育需求评估和总结评价主要依据（）模式。
根据PRECEDE－PROCEED模式，健康教育需求评估包括（）等内容。
手术前应充分关注患者，评估患者需求，为手术创造（）、（）条件。
需求评估
需求评估是为健康教育、计划设计和发展提供信息的过程，包括在计划设计阶段进行的人群需求评估、（）资源评估等，其目的在于使计划符合目标人群的实际情况。
用于健康教育需求评估及信息反馈常用哪种调查方法（）
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