对文章所表现出的作者的思想理解正确的一项是( )
A. 孟子重点批评了梁惠王在荒年所采取的移民移粟的政策。
B. 孟子认为只有实行“仁政”，才能以“王道”统一天下，他描述了理想的社会生活图景。
C. 孟子就梁惠王希望“寡人之民”“加多”而提出了自己的意见。
D. 孟子委婉地批评当时统治者不顾人民死活，还要寻找托辞的做法。
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对文章所表现出的作者的思想理解正确的一项是( )
A.孟子重点批评了梁惠王在荒年所采取的移民移粟的政策。 B.孟子认为只有实行“仁政”，才能以“王道”统一天下，他描述了理想的社会生活图景。 C.孟子就梁惠王希望“寡人之民”“加多”而提出了自己的意见。 D.孟子委婉地批评当时统治者不顾人民死活，还要寻找托辞的做法。
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下列对文章的理解正确的一项是
A.因为水镇的人们疏远黑皮，使其感到世态炎凉，因此走上了邪路。 B.黑皮因为王玉善“盯得紧”不能收“保护费”所以对王玉善满怀怨恨。 C.黑皮对王玉善说“我不会让你失望的”，实际是为了应付王玉善，好让他赶紧走。 D.重新做人的决心。
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对文章理解不正确的一项是（ ?）
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对文章的内容理解正确的一项是（）
A.中国、美国、澳大利亚三国只关心自己国家的运动项目，对其他国家的运动员漠不关心。 B.伊朗人和美国人，以及朝韩两国运动员的和谐相处，说明世界没有霸权主义和恐怖主义了。 C.作者认为各国电视台转播奥运会表现出来的民族情绪，是将“一场全人类的聚会”“分割”了。 D.澳大利亚电视转播，只转播澳大利亚人参加的游泳、乒乓球和体操比赛，将奥运会变成了“澳运会”。
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对文章内容理解正确的一项是
A.芦苇是造纸的原料，父亲抓住了这个商机独自来收割，这是父亲来到岛上的缘由。 B.父亲带少年来到小岛，是想让少年和他一起收割芦苇，补贴家用。 C.少年看芦苇注重乐趣和情趣，带有审美的视角。 D.少年整日在岛上闲逛却不干活，总是要父亲呼唤了才会回来。
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下列对文章理解不正确的一项是
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对文章内容的理解，正确的一项是（）
A.要确定失事飞机的航次、日期等，可查听语音通话记录器的磁带记录的语言信息。 B.飞机失事前25小时的机长和飞行机械师的谈话内容，可在黑匣子保存的磁带中查听到。 C.当黑匣子掉入大海之中，海水有助于启动水下定位信标的石英震荡电路。 D.数位飞行资料记录器的磁带上有6个资料轨道，从中可查到飞机的马赫数。
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下列对文章理解不正确的一项是（）
A.韩愈认为伯乐对千里马的命运起着决定性的作用，正因为伯乐不常有，所以千里马不以千里称也是必然的 B.韩愈指出千里马才美不外见是食马者不识马造成的。他们不识马，却说天下无马，何等愚妄 C.祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间描绘了千里马的可悲遭遇，充满了作者的痛惜之情 D.韩愈认为千里马之所以被埋没，是因为能展示自己的才华
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下列对文章理解不正确的一项是（）
A.心口呀莫要这么厉害地跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了,莫要莫把两个祈求的词语，说明诗人无法控制自己内心激动的情绪 B.黄土贴心、梦回延安、搂宝塔山、千呼万唤，几个连续的情节和动作表达了诗人对母亲延安的眷恋 C.延安亲人的欢迎场面更是热烈。被夸张化了的杜甫川、柳林铺和红旗，在唱笑招手。亲人们头上包着白羊肚手巾，腰上缠着红腰带迎过延河来了 D.此时的诗人,满心话登时说不出来，一头扑在亲人怀。一个扑字表现出来的情感，比千言万语要多得多
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对文章理解错误的一项是（）
A.第三段中的排比句东、西、南、北四个方位词并非实指，渲染了木兰准备出征时的紧张与繁忙，烘托了木兰整装待发的豪迈气概 B.万里赴戎机，关山度若飞运用比喻的修辞手法表现了木兰不远万里奔赴战场的雄姿 C.朔气传金柝，寒光照铁衣。一句描写边塞夜景，表现出木兰在战场上生活的艰辛 D.将军百战死，壮士十年归一句概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮
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对文章内容理解不正确的一项是（ ）。
对文章对照手法的理解，下列正确的一项是（）。
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