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案例教学法是一种引导、民主的和启发式教学()
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案例教学法是一种引导、民主的和启发式教学()
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案例教学法是一种引导、民主的和启发式教学()
答案
判断题
案例教学法是一种引导、民主的启发式教学。(判断题)
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判断题
问题教学法是一种启发式教学方法,而讲授法则是一种注入式教学方法。
答案
判断题
启发式和注入式是两种不同的教学法。 ()
答案
判断题
谈话法属于启发式教学法,而讲授法属于注入式教学法。( )
答案
判断题
讲授法是注入式的教学法,问答法是启发式的教学法。
A.对 B.错
答案
主观题
讲授法是注入式的教学法,问答法是启发式的教学法。
答案
单选题
西方最早提出“启发式”教学法的教育家是()
A.苏格拉底 B.西塞罗 C.亚里士多德 D.柏拉图
答案
主观题
启发教学法是基于()的一种教学法。
答案
主观题
启发式教学是一种教学方法。
答案
热门试题
苏格拉底的( )类似于孔子的启发式教学法
亚里士多德的教学方法被称为“产婆术”,即启发式教学法()
启发式是一种教学方法。
启发式教学是一种具体的教学方法。
一般来说,讲授法主要是一种注入式教学法,而讨论法更多地表现为启发式。( )
一般来说,讲授法主要是一种注入式教学法,而讨论法更多地表现为启发式()
采用问答式进行教学必然是一种启发式教学。
采用问答式进行教学必然是一种启发式教学。
谈话法是一种启发式的教学方法()
启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学指导思想,它是相对于注入式教学而言的。( )
我国最早提出启发式教学思想的是____, 在国外, 启发式教学始于古希腊的____。
启发式教学就是提问。
启发式教学就是提问()
启发式教学和注入式教学的根本区别是什么?为什么我们要提倡启发式教学?
启发式教学的实质在于( )。
启发式教学最早可见于()。
启发式教学主要表现为()。
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注重启发式教学,教学互动环节设计合理()
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