道德教育的认知发展方法是由（　）第一次完整陈述出来的。

道德认知是道德教育的最终目的。 教育从生产劳动中第一次分离出来的标志是（ ）。 "明人伦"的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的（） 我国第一次完整地规定了国家教育方针的法律是（ ）。 提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是( ) 关于科尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（）。 关于科尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（　　）。 子是（没没）第一次提出来的概念（） 公民基本道德规范第一次提出是（） 道德教育认知模式的创立者是 （ ） 哪一次分手是“叫兽”第一次主动提出来的（） 什么是“第一次把事情做对”的完整真义?() 我国第一次完整地规定了国家教育方针的法律是（）。自己填的“？” 道德教育的认知模式的提出者是（ ）。 管道实施的第一次完整性检测（） 第一次提出比较教育概念的教育家是（）。 道德教育的认知模式理论的提出者是（） 道德教育的认知模式理论的提出者是（　） 道德教育的认知模式理论的提出者是（　　）。 道德教育的认知模式理论的提出者是（）。