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通过启发、劝告、诱导、商量、建议等方法,使被领导者都能接受并贯彻自己意图的领导方式是激励方式。( )
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通过启发、劝告、诱导、商量、建议等方法,使被领导者都能接受并贯彻自己意图的领导方式是激励方式。( )
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单选题
通过启发、劝告、诱导、商量、建议等方法,使被领导都接受并贯彻自己意图的领导方式是()
A.强制方式 B.说服方式 C.激励方式 D.示范方式
答案
单选题
在行政领导的主要方式中,行政领导者运用启发、诱导等方法,使下属接受并贯彻自己意图的领导方式属于()
A.强制命令方式 B.榜样示范方式 C.物质激励方式 D.疏导教育方式
答案
主观题
菲德勒模式中,领导者与被领导者的关系,是指领导者为被领导者所接受的程度,即信任、喜爱、忠诚和
答案
多选题
从领导者与被领导者关系的角度看,被领导者的特征是()
A.服从性 B.受动性 C.主导性 D.源泉性 E.消极性
答案
单选题
被领导者要尽量把自己的需求让领导者知道,而领导者要尽量满足被领导者的各种需求。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
领导是一种上下双方共同行为的过程,领导活动的主体是领导者,为使领导活动得以形成,只有被领导者接受( )。
A.领导和指挥 B.指示和命令 C.服从和指导 D.指示和指导
答案
主观题
领导者与被领导者之间的互动关系是通过()来进行的。
答案
简答题
简述领导者与被领导者的关系。
答案
论述题
试述领导者与被领导者的关系。
答案
热门试题
因为领导者的意愿和决策只有通过被领导者的行动,才能实现。得不到被领导者支持的领导者,是很难有所成就的。所以,大凡高明的领导者都特别注意激励被领导者的主动性。这体现了领导活动的哪项要素()
领导行为与效能是由领导者、被领导者、环境等因素组成的复合函数()
正确处理社会主义领导者与被领导者矛盾的基本方法是()。
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()领导者向被领导者授权、鼓励下属参与。
领导的三要素:领导者、被领导者和环境()
领导系统的四要素是领导者、被领导者和()。
信任是领导者与被领导者关系的基石。()
总体来说,领导者与被领导者的关系是()
社会主义领导者和被领导者的关系。
领导者与被领导者共同作用的对象,即()。
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领导与被领导者是关系()
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从性质上说,领导者与被领导者的关系是()
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简述领导者与被领导者之间的影响与作用。
领导者与被领导者的社会关系包括( )
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