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领导与下属的关系包括( )。

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主观题
领导与下属的关系包括( )。
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单选题
领导与下属犹如主仆关系,对下属的信心和信赖也是主仆似的,这种领导方式叫做()
A.利用性的命令方式 B.温和式的命令方式 C.协调性的咨洵方式 D.民主性的参与方式
答案
判断题
领导者在用人的过程中要保持与下属的友好关系,指的是领导者要时时刻刻顺应下属的情绪,为了与下属保持友好关系就不能批评下属,以免影响下属的工作情绪。
答案
单选题
关于绩效考评中领导与下属的关系,说法正确的是()。
A.领导也可成为被考评者 B.双方可以通过平等协商来制定绩效指标 C.领导与下属是考评者与被考评者的关系 D.绩效合同一经签署,考评周期内,双方都无权更改
答案
多选题
下属的特长与领导者的素质之间的搭配关系有()。
A.叠加关系 B.互补关系 C.相克关系 D.平行关系
答案
判断题
赫塞和布兰查德的情景领导理论着重强调的是,领导者与下属的关系如同家长与孩子的关系()
答案
单选题
团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分为“圈里人”和“圈外人”的领导理论是( )。
A.特质理论 B.LMX理论 C.路径一目标理论 D.权变理论
答案
单选题
团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分为“圈里人”和“圈外人”的领导理论是()
A.特质理论 B.LMX理论 C.路径—目标理论 D.权变理论
答案
单选题
团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分为“圈里人”和“圈外人”的领导理论是()。
A.特质理论 B.LMX理论 C.路径—目标理论 D.权变理论
答案
单选题
团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分为“圈里人”和“圈外人”的领导理论是()。
A.特质理论 B.LMX理论 C.路径-目标理论 D.权变理论
答案
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领导行为中的( )指的是领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系。 ()是指领导者尊重和关心下属的看法与情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系。 在领导双因素模式中,领导者不注意关心爱护下属,不与下属交换思想,与下属关系不够融洽,不注意执行规章制度,工作无序,效率低下的领导类型被称为() 领导在与部下沟通时,恰当的赞美会给部下以舒适感,但无法改善领导与下属的人际关系() 领导用人的时候正用其长应注意的要点:下属的特长与领导者的素质之间的搭配关系、下属的特长与群体的素质之间的搭配关系、下属的特长与目标管理之间的吻合程度、有什么事要办就用什么人。() 领导善于倾听下属,对下属的影响不包括() 领导行为中的()指的是领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系。J124 ()认为,团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分为"圈里人"和"圈外人" 领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系,指的是( )。 2. 领导—成员交换理论认为,领导者与下属之间通常建立有()种不同类型的关系角色交往。 领导者与被领导者的社会关系包括( ) 当有领导者与下属关系良好,任务的结构低,但职位权力弱时领导所处的环境和有效的领导方式是() 领导与下属的关系就像是人的头脑与双手之间的关系,倘若二者若即若离后果不堪设想() 领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系的是()。 ( )是指领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系。 领导者与被领导者的社会关系包括哪些? 根据情景领导理论,领导风格随着下属成熟程度的不同而不同,对于高度成熟的下属,应采取高工作,低关系的领导风格 ( )认为,团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别。 ()认为,团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别。 研究表明,管理者的领导风格及其绩效辅导水平与下属工作绩效的关系不是很大。
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