领导用人的时候正用其长应注意的要点：下属的特长与领导者的素质之间的搭配关系、下属的特长与群体的素质之间的搭配关系、下属的特长与目标管理之间的吻合程度、有什么事要办就用什么人。()

领导者在反馈下属时，需注意（）。 领导人让下属认同许可的方法的要点不包括（）： 领导者在用人的过程中要保持与下属的友好关系，指的是领导者要时时刻刻顺应下属的情绪，为了与下属保持友好关系就不能批评下属，以免影响下属的工作情绪。 秘书在接待领导预约的客人时，应做到（ ）。 领导与下属的关系包括（ ）。 “领导既给予下属指导，又激发其积极性”属于（）领导风格 领导者若要无微不至的关心与爱护下属，就要注意以下哪些方面（） 早期的领导理论关注与领导者以及领导者与下属成员的相互作用。() 秘书在与支配命令型领导沟通时，应注意（　）。 秘书在与支配命令型领导沟通时，应注意( ) 领导与下属犹如主仆关系，对下属的信心和信赖也是主仆似的，这种领导方式叫做() 为纠正下属的错误，领导应先指出下属的长处，然后再讨论其错处（） 根据情景领导理论，领导风格随着下属成熟程度的不同而不同，对于高度成熟的下属，应采取高工作，低关系的领导风格 当领导做错了却没发觉，以为下属做错了，下属与领导争辩而发生冲突是的行为（） 什么是领导用人？领导用人的特点主要有哪些？ 领导者采用何种领导风格，应当视其下属的“成熟”程度而定。当某一下属既不愿也不能负担工作责任，学识和经验较少时，领导对于这种下属应采取领导方式（） 双向说话时候的通俗易懂不适宜用于领导与领导的对话。（） “进一步延伸用人功能，开发和培养下属。”这是在（）讲领导者的用人艺术。 领导的基础是下属的追随与服从（） 情境领导指领导的有效行为应随着被领导者的特点和环境的变化而变化，不是一成不变的，领导者要分析情绪要点的不同情况，采取不同的领导行为，才能激励下属，实现有效管理。根据上述定义，下列不属于情境领导的是（ ）。