结合教学实际说明怎样才能上好一节课

上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。（ ） 上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。 （ ） 上好一节课的先决条件是（ ）。 照顾到个别学生也是教师上好一节课的标准。（ ） 试论述教师怎样才能上好一堂课(上好一堂课的要求是什么?)如何对教师授课质量进行评价？ 作为一名新教师，如何上好第一节课 （）尽管能为幼儿英语教师实施英语教学提供依据，但这只是上好一节课的前提 宏观备课尽管能为幼儿英语教师实施英语教学提供依据，但这只是上好一节课的（） 假如你是一名新教师,如何上好第一节课 要上好一节课，一般应符合以下要求中的哪几项（） 根据一节课所完成的教学任务，课的类型分为（ ）。 衡量一节课的好坏 .教学方法是否得当（） 一般来说，评价一位教师是否上好一节课的标准是（） 在一节课中只完成一种教学任务的课叫（） 一节课成败与否，是看教学方法是否得当。 一节课成败与否，是看教学方法是否得当。 一节课成败与否，是看教学方法是否得当（） 一节课的课堂教学一般包含哪些步骤 一节课的课堂教学一般包含哪些步骤 （）是指在一节课镇南关主要完成一项教学任务的课