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在安排审美赏景活动时导游员要注意调节观赏节奏,做到( )。
多选题
在安排审美赏景活动时导游员要注意调节观赏节奏,做到( )。
A. 有张有弛,劳逸结合
B. 顺乎自然,轻松自如
C. 动、静结合
D. 有急有缓,快慢相宜
E. 导、游结合
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多选题
在安排审美赏景活动时导游员要注意调节观赏节奏,做到( )。
A.有张有弛,劳逸结合 B.顺乎自然,轻松自如 C.动、静结合 D.有急有缓,快慢相宜 E.导、游结合
答案
多选题
导游员要把握好观赏节奏,应注意( )。
A.有张有弛,劳逸结合 B.有急有缓,快慢相宜 C.静结合 D.游结合
答案
多选题
在旅游审美活动中,导游员要掌握好观赏节奏,即努力使其适合游客的()
A.生理负荷 B.心理动态 C.知识层次 D.审美情趣
答案
单选题
导游注意调节观赏节奏时,错误的做法是( )。
A.有张有弛,劳逸结合 B.有急有缓,快慢相宜 C.有讲有停,导、游结合 D.适当休息,动静结合
答案
单选题
观景赏美是为了让游客愉悦身心、获得享受,如果观赏速度太快,不仅使游客筋疲力尽达不到观赏目的,还会损害他们的身心健康,甚至会影响旅游活动的顺利进行,因此导游人员要注意调节观赏节奏,下列不正确的是()
A.有张有弛,劳逸结合 B.有急有缓、快慢相宜 C.有讲有停,导、游结合 D.顺其自然,轻松自如
答案
多选题
导游人员调节游客的观赏时机和观赏节奏应该做到()
A.有张有弛,劳逸结合 B.有急有缓,快慢相宜 C.有收有发,详略得当 D.有讲有停,导游结合 E.有动有静,动静结合
答案
多选题
导游人员调节游客的观赏节奏应该做到()。
A.有张有弛,劳逸结合 B.有急有缓,快慢相宜 C.有收有发,详略得当 D.有讲有停,导、游结合 E.有动有静,动静结合
答案
多选题
导游人员调节游客的观赏节奏应该做到()。
A.有张有弛,劳逸结合 B.有急有缓,快慢相宜 C.有收有发,详略得当 D.有讲有停,导、游结合 E.有动有静,动静结合
答案
多选题
导游员在灵活安排游览内容时,应做到( )。
A.旅行游览要遵循“旅要速,游要缓”的原则 B.把景区中最精彩的景点放在前面 C.先远后近 D.各个景点停留的时间都要差不多 E.尽量拖延行程
答案
单选题
为了让游客真正实现观景赏美的目的,导游员首先应该()
A.传递正确的审美信息 B.激发客人的想象思维 C.让客人保持最佳的审美状态 D.掌握景区讲解的语言技巧
答案
热门试题
跟旅游团客人接触中,导游员要注意保守企业秘密。为此,必须做到()
导游员在使用目光语时,要注意(),这是加强导游员与游客关系的重要因素
注意小节要求导游员应做到()
游客提出自费观赏文娱活动,导游员应该()。
导游员在运用目光语时,需要注意的事项有()。
导游员在运用目光语时,需要注意的事项有________。
导游人员调节游客的观赏节奏应该做到。 A.有张有弛,劳逸结合
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为防止游客中暑,导游员在带团中要注意()。
导游员在学习中要注意的五勤是什么
导游员在学习中要注意的五勤是什么
导游员在使用幽默语言时,要注意不要针对游客的宗教信仰。 ( )
静态审美是导游员最常用的导游审美方法之一,也是游客自行开展审美活动时最常见方法之一。
导游人员引导游客观景赏美应注意( )
导游人员引导游客观景赏美应注意()。
导游人员引导游客观景赏美应注意()。
部分旅游者对导游员已经安排好的参观访问活动临时提出更改,这时导游员()
导游员在使用幽默的语言时,要注意不能针对游客的宗教信仰。( )
如果游客购买古玩或仿古艺术品,导游员在提供服务时要注意()
在带()游览时,导游员要注意控制节奏,放慢速度,讲解也应适当放慢语速,加大音量,吐词要清晰,必要时可多作重复。
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