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一个完整的教学活动过程包括(明确教学目的)、任务分析、确定学生原有水平、()、实施教学和()六个方面。
主观题
一个完整的教学活动过程包括(明确教学目的)、任务分析、确定学生原有水平、()、实施教学和()六个方面。
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一个完整的教学活动过程包括(明确教学目的)、任务分析、确定学生原有水平、()、实施教学和()六个方面。
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一个完整的教学活动过程包括:明确教学目标、任务分析、设计教学课程、实施教学和教学评价这五个方面。( )
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教学目标是整个教学活动过程的指南针,教学目标的确定将体现教学活动的____。
任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的()。
任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。( )
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任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的各种()。
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一个完整的健康教育活动过程是
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通常在一门课程或教学活动结束后,对一个完整的教学过程进行的测定成为()
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通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为( )。
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通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行测定的评价是( )。
19通常在一门课程或教学活动结束后、对一个完整的教学过程进行的测定称为()
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