课程设计的意义是什么

简述课程设计的意义和基本要求。 简述课程设计的概念及其意义。 下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计（） 试述泰勒的课程设计模式及其对教育实践的意义。 在进行培训课程设计时，要特别注意的四个问题是什么？ 课程设计的理论基础，实施课程设计的基础即（）。 布鲁纳的课程设计思想反映了课程设计活动上（）的设计思路。 课程设计 培训课程设计过程分哪几个阶段？每个阶段所强调的基本内容是什么 培训课程设计过程分哪几个阶段？每个阶段所强调的基本内容是什么 培训课程设计 课程设计活动史上，结构主义课程设计的代表人物是（）。 课程设计活动史上，（）是结构主义课程设计的代表人物。 所谓课程设计最优化，就是指课程设计的最大合理化（） 胜任能力项目是培训课程设计的依据，而（ ）是培训课程设计的前提。 简述培训课程设计。 课程评价既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。 _____既是课程设计和实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。 ____既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。 课程内容是课程设计的核心（）