主观题

八年级(2)班女生张某在课上玩手机,罗老师发现后强行收走了手机,并要求张某写检讨书,罗老师看完检讨书认为张某认错态度不够诚恳,立即把她从课堂上叫到了办公室。罗老师说:“手机够新潮的嘛,比我一个月的工资还贵……家里有钱你就任性了啊,还有,你到底还想不想学习,年纪轻轻就想着谈恋爱……“张某准备开口辩解,但罗老师制止了她,气冲冲地训斥道:"别以为我什么都不知道,我已经翻看了你手机微信里的聊天记录……”张某感到很委屈。张某家长了解情况后,带着张某找到了校长,校长先安抚了张某,接着替罗老师诚恳地向家长道歉,还用充满关爱的语言开导张某,事后,校长又找到了罗老师,就如何正确对待和处理学生问题做了充分的交流。
(1)结合案例,分析校长是如何践行教师职业道德规范的。(3分)
(2)运用相关教育法律法规,分析案例中张某的行为。(3分)
(3)运用相关教育法律法规,分析案例中罗老师的行为。(3分)

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主观题
八年级(2)班女生张某在课堂上玩手机,罗老师发现后强行收走了手机,并要求张某写检讨书。罗老师看完检讨书认为张某认错态度不够诚恳,立即把她从课堂上叫到了办公室。罗老师说:“手机够新潮的嘛,比我一个月的工资还贵……家里有钱你就任性啊。还有,你到底还想不想学习?年纪轻轻就想着谈恋爱……”张某准备开口辩解,但被罗老师制止。罗老师气冲冲地训斥道:“别以为我什么都不知道,我已经翻看了你手机微信里的聊天记录……”张某感到很委屈。张某家长了解情况后,带着张某找到了校长,校长先安抚了张某,接着替罗老师诚恳地向家长道歉,还用
答案
单选题
八年级某班每 佳解决方式是()
A.严厉批评迟 好处和意义 B.等全班同学到 论早读事宜 C.让所有迟 ,没有背出来的就一直站着 D.帮助迟到的同 下指出其错误,并尽量引导
答案
多选题
初中二年级(2)班女生张某在上课时玩手机,李老师发现后强行收走了手机且未归还,并要求张某写检讨书,李老师看完检讨书后认为张某认错态度不够诚恳,立即把她从课堂上叫到办公室,并训斥道:“你到底还要不要脸,年纪轻轻就想着谈恋爱,别以为我什么都不知道,我已经翻看了你手机微信里的聊天记录……”依据相关法律的规定,李老师侵犯了学生的()
A.财产权 B.人格尊严权 C.受教育权 D.隐私权
答案
主观题
八年级(2)班女生张某在课上玩手机,罗老师发现后强行收走了手机,并要求张某写检讨书,罗老师看完检讨书认为张某认错态度不够诚恳,立即把她从课堂上叫到了办公室。罗老师说:“手机够新潮的嘛,比我一个月的工资还贵……家里有钱你就任性了啊,还有,你到底还想不想学习,年纪轻轻就想着谈恋爱……“张某准备开口辩解,但罗老师制止了她,气冲冲地训斥道:"别以为我什么都不知道,我已经翻看了你手机微信里的聊天记录……”张某感到很委屈。张某家长了解情况后,带着张某找到了校长,校长先安抚了张某,接着替罗老师诚恳地向家长道歉,还用充满关爱的语言开导张某,事后,校长又找到了罗老师,就如何正确对待和处理学生问题做了充分的交流。(1)结合案例,分析校长是如何践行教师职业道德规范的。(3分)(2)运用相关教育法律法规,分析案例中张某的行为。(3分)(3)运用相关教育法律法规,分析案例中罗老师的行为。(3分)
答案
主观题
阅读下列材料,回答问题。八年级(2)班女生张某在课上玩手机,罗老师发现后强行收走了手机,并要求张某写检讨书。罗老师看完检讨书认为张某认错态度不够诚恳,立刻把她从课堂上叫到办公室。罗老师对张某说:“够新潮的嘛,比我一个月的工资还高,有钱你就任性啊还有,你到底还想不想学习,年纪轻轻的就想着谈恋爱……”张某准备开口辩解,但是罗老师制止了她,气冲冲地训斥道:“别辩解了,我已经翻阅了你手机微信里的聊天记录……”张某感到很委屈,跑回家找家长哭诉。张某的家长了解情况后,带着张某找到了校长。校长先安抚了张某,接着替罗老师诚恳地向家长道歉,还用充满慈爱的话语开导着张某。事后,校长又找到了罗老师,两人就如何正确对待和处理学生的问题做了充分地交流。(1)结合案例,分析校长如何践行教师的职业道德规范。(2)运用相关教育法律法规,分析案例中张某的行为。(3)运用相关教育法律法规,分析案例中罗老师的行为。
答案
单选题
一名八年级学生的质量约为()
A.0.5千克 B.5千克 C.50千克 D.500千克
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主观题
八年级(2)班女生张某在课堂上玩手机,罗老师发现后强行收走了手机,并要求张某写检讨书。罗老师看完检讨书认为张某认错态度不够诚恳,立即把她从课堂上叫到了办公室。罗老师说:“手机够新潮的嘛,比我一个月的工资还贵……家里有钱你就任性啊。还有,你到底还想不想学习?年纪轻轻就想着谈恋爱……”张某准备开口辩解,但被罗老师制止。罗老师气冲冲地训斥道:“别以为我什么都不知道,我已经翻看了你手机微信里的聊天记录……”张某感到很委屈。张某家长了解情况后,带着张某找到了校长,校长先安抚了张某,接着替罗老师诚恳地向家长道歉,还用充满关爱的语言开导张某。事后,校长又找到了罗老师,就如何正确对待和处理学生问题做了充分的交流。 (1)结合案例,分析校长是如何践行教师职业道德规范的。(3分)(2)运用相关教育法律法规,分析案例中张某的行为。(3分) (3)运用相关教育法律法规,分析案例中罗老师的行为。(3分)
答案
单选题
八年级上册学习了哪一种时态()
A.一般过去时 B.一般将来时 C.将来进行时
答案
主观题
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答案
单选题
八年级二班的小明在数学课上大家都很安静的时候忽然大笑起来,按照我国学者对课堂行为的划分,这属于()。
A.行为过度 B.行为不足 C.行为失常 D.行为不适
答案
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八年级二班的小明在数学课上大家都很安静的时候忽然大笑起来,按照我国学者对课堂行为的划分,这属于( )。 八年级学生小琳面临的人格发展阶段任务是() 齐老师刚剐被任命为八年级(3)班的班主任,他开展班主任工作的核心内容应当是(    )。 教学材料:某版本八年级上册物理教材中有“认识温度计”这一教学内容,需要学生掌握温度计的正确使用方法以及读数记录。相关情况:授课对象为某乡村八年级(3)班的学生,班级人数45人.请设计一个课堂导入活动并说明设计理由。 某校八年级历史兴趣小组要实地考察辛亥革命爆发的地点,他们应该去() 王老师在讲授八年级《爱在屋檐下》一课时,确立了下列教学目标,其中属于能力目标的是(  )。 小敏是八年级学生,她的800米成绩很差,老师给提供了三个锻炼项目,你认为正确的是() 在开始学习八年级第一单元美术课程《美术作品的深层意蕴》之前,王老师对学生进行了简单测评,这属于()。 八年级五班同学设计了“二十四节气馆”,其中的知识介绍有一处明显的错误,请你找出来()   某教师在八年级开设名著导读课,引导学生围绕主题“成长的岁月”展开阅读。下列作品不合适的是( )。 如果要用文件夹对文件进行分类,“八年级成绩表.x1s”应该归类至() 将一本八年级下册物理课本从地上捡起放到课桌上,所做的功大约是() 某校八年级六班的班主任王老师常对他的学生说:“先学做人,后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明王老师具有() 某教师在八年级开设名著导读课,引导学生围绕“生命与成长“这一主题展开阅读,下列作品不合适的是( )。 某教师在八年级开设名著导读课,引导学生围绕"生命与成长"这一主题展开阅读,下列作品不合适的是(   ) 。 中少雏鹰争章网公布的基础章中,少先队员在八年级需要争获的“雏鹰奖章”有()。 八年级《神奇的工具》一课需要学生更好地了解电脑软件及其应用,下列做法中不合适的是() 八年级《神奇的工具》一课需要学生更好地了解电脑软件及其作用,下列做法中不合适的是(  )。 某中学举行运动会,以年级为单位参加,设跳高、跳远和百米赛跑三项,各项均取前三名,第一名可得5分,第二名可得3分,第三名可得1分,已知七年级和八年级总分相等,并列第一名,且八年级进入前三名的人数是七年级的两倍,那么九年级的总分是()分。 为了了解某市八年级学生的肺活量,从中抽样调查了500名学生的肺活量,这项调查中的样本是( )
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