依据运动技能形成规律，以系统传授运动技能为主要目的而设计的教学模式是（）

运动技能形成规律分（）阶段、（）阶段和（）三个阶段 运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（） 运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是( ) 竞技运动中心理技能训练的主要目的？ 遵循动作技能形成规律,不属于学生运动员技术培养的阶段的选项是 体育教学应遵循认识规律、技能形成规律和（）规律。 以增加肌肉力量为主要目的的运动称为____________运动 下列哪一选项的主要目标是“通过传授体育的知识、技术和技能，以达到增强体质的目的”？(  ) 简述运动机能的形成规律 徒手型运动技能与器械型运动技能的划分依据是根据动作的连续与否而进行的划分。 徒手型运动技能与器械型运动技能的划分依据是根据动作的连续与否而进行的划分。 以增加心肺功能为主要目的的运动称为____________运动。 高校体育以（ ）为基本手段，传授学生以体育运动的知识、技能，增强学生的身体素质，发展运动能力。 运动技术是形成运动技能的基础条件 操作技能又叫运动技能、动作技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。 操作技能又叫运动技能、动作技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式（） 运动技能的形成阶段有（）、（）、（）。 简述运动技能的形成过程。 试述运动技能形成的过程 形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型（）。