相关试题
换一换
教师的爱，应该是无条件的爱（）
A.正确 B.错误
答案
你会为了自己爱的人无条件付出吗（）
A.是的 B.不确定 C.不是
答案
关于“师爱”，应该是严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重。
A.对 B.错
答案
关于“师爱”，应该是严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重（）
答案
中国大学MOOC: 爱生应该是无条件的，但并不是无原则的。
答案
教师对学生的爱应该坚持（）。
A.爱与严格要求结合 B.爱与尊重 C.全面关怀学生 D.关爱全体学生 E.对学生要保持积极
答案
教师自我修养应该是（）
A.坐而论道 B.知行统一 C.养成习惯 D.闭门造车
答案
教师的素质应该是（）。
A.扎实的专业知识 B.一定的科研能力 C.正确的政治方向 D.要热爱学生
答案
教师落实教育目标应该是（）。
A.先有活动，后有目标 B.目标在前，活动在后 C.必须有活动，可以无目标 D.可以没有目标
答案
幼儿教师应该是（ )
A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者 B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者 C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者 D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者
答案
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幼儿园教师应该是（）
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教师对待学生的态度应该是（ ）
“仁者爱人”指的是，仁者要无条件、无原则地爱一切人（）
墨子认为教师的教育态度应该是（）。
新课程要求教师应该是()。
教师以爱对待学生，学生则对教师产生好感，也以爱对待教师，有人称这种爱为（）。
构成倾销的条件应该是
大学教师的社会服务模式应该是（）。
高校教师应该是课程资源的（）。
信息化时代的教师应该是（ ）。
新课程要求教师的角色应该是()。
当学生犯错时，教师的态度应该是（ ）
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应该怎样才能更好地体现教师的师爱呢？
弗洛姆指出，成熟的爱应该是主动关心，你爱你为之努力的一切，同样你也为你所爱的而努力（）
教师激励的着重点应该是个体激励。
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