教师在回答幼儿的提问时，通过激发幼儿的想象力，促使他们联想更多的事物的回答方式是：引发回忆式。()

通过文学作品丰富表象可以提高幼儿的想象力。() 模仿动作中，教师应注重引导幼儿发挥想象力进行自我表达 （　）是指通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为的方法。 简述如何培养幼儿的想象力。 对于教师的提问回答不正确的幼儿，教师应该（） 幼儿的想象力可以通过填补画与意愿画来进行训练。() 幼儿具有丰富的想象力，但这种想象主要是() 关于幼儿想象力，下列说法正确的是： 如何在活动中培养幼儿的想象力 发展幼儿想象力的最佳时期是（） 为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是()。 为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶。下列做法恰当的是（）。 为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是（ ）。 为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是（） 为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是（  ）。 在组织幼儿欣赏故事时，教师常用提问的方式组织幼儿讨论，帮助其理解作品的情节、人物形象和主题倾向，并联系个人经验，引导幼儿深入思考和想象。常用的提问形式有 美术活动最有利于发展幼儿的想象力，所以要发展幼儿想象力就要尽量多开展美术活动，少开展其他的活动。 美术活动最有利于发展幼儿的想象力，所以要发展幼儿想象力就要尽量多开展美术活动，少开展其他的活动（） 以下做法，有利于培养幼儿想象力的是（?? ） 幼儿往往把想象当作事实，是由于儿童具有活跃的想象力。（  ）