企业在培训结束之后需对培训进行及时有效的评估,培训效果评估的内容包括（）

培训结果评估的各种形式中，在培训结束时，结合受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行的评估是（） 培训评估，就是对培训的效果进行评价。 通常企业对员工进行培训前，都会对员工的培训需求进行分析，员工培训需求评估的基本目的是（） 企业在培训前也需要对培训的环境进行评估（） 对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（ ） 对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（ ）。 对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（　　）。 公司一般会在培训结束后，对培训效果进行跟踪评估管理，不同的评估效果评估层次，其对应的评估方法不一样。其中，利用观察记录衡量培训学员培训前后的工作表现属于评估层次（） 在培训项目结束后，每隔一段时间对员工的工作绩效进行评估，以了解培训效果（） (2016年5月) ()是指在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估。 （2018年11月）在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估是（　　）。 一些企业会在培训结束一段时间之后，对受训人员在增加产量或提高产品质量等方面的情况进行评估，这类评估属于培训与开发效果评估中的（） 企业每年应对岗位培训需求进行评估，根据评估结果及时更新岗位培训需求矩阵，并与下属员工沟通。 企业每年应对岗位培训需求进行评估，根据评估结果及时更新岗位培训需求矩阵，并与下属员工沟通（） （）对企业的培训关系至关重要，是使培训工作准确、及时和有效完成的重要保证。 （　　）是指对培训所产生的货币收益与培训成本进行比较之后，企业从培训项目中所获得的价值。 在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈，对培训机构和培训人员的评估不包括（ ）． 在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈，对培训机构和培训人员的评估不包括( )。 在培训课程刚结束的时候，了解学员对培训项目的主观感觉和满意程度，称为培训后的（ ）评估。 培训需求分析具有很强的（ ），是确定培训目标、制订培训计划、有效实施培训的前提，是现代培训活动的首要环节，是进行培训评估的基础。