单选题

营造有利于激发学生创作精神的学习氛围不包括()。

A. 设置问题情境导入
B.
C. 提供原型启发思考
D.
E. 提供案例进行模仿
F.
G. 营造宽松探究氛围

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根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是使学生看到() 根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是:使学生看到(  ) 最有利于激发学生的学习动机和改善同伴关系的课堂目标结构是( )。 最有利于激发学生的学习动机和改善同伴关系的课堂目标结构是()。   动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论() 动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论( ) 动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论()。   有利于培训成果转化的氛围特征包括(  )。 ()直观给人以真实感、亲切感,它有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性 ()直观给人以真实感、亲切感,它有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性 动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是( ) 动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是( )。 有利于学生自主学习的教学流程主要包括确定学习目标、激发学习动机、自学教材内容、自学检查、集体讨论、教师讲解、练习巩固、学生小结等环节() 有利于激发学生表达自我,通过语言或非语言的方式激发学习积极性的教室座位安排形式是() 1()直观给人以真实感、亲切感,它有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性 监狱人民警察运用各种手段,在监狱范围内营造有利于罪犯改造的精神环境和文化氛围。这属于()。 1____直观给人以真实感、亲切感,它有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。 认为动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是()。 在销售流程的接待环节,以下哪些动作有利于营造与客户之间积极的交流氛围() 在我国要创新必须营造有利于创新的文化氛围,克服急功近利的思想。
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