营造有利于激发学生创作精神的学习氛围不包括()。

根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是使学生看到（） 根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是：使学生看到（　　） 最有利于激发学生的学习动机和改善同伴关系的课堂目标结构是（ ）。 最有利于激发学生的学习动机和改善同伴关系的课堂目标结构是（）。   动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论（） 动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论（ ） 动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论（）。   有利于培训成果转化的氛围特征包括（　　）。 （）直观给人以真实感、亲切感，它有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性 （）直观给人以真实感、亲切感，它有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性 动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是（ ） 动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是（ ）。 有利于激发学生表达自我，通过语言或非语言的方式激发学习积极性的教室座位安排形式是（） 有利于学生自主学习的教学流程主要包括确定学习目标、激发学习动机、自学教材内容、自学检查、集体讨论、教师讲解、练习巩固、学生小结等环节（） 1（）直观给人以真实感、亲切感，它有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性 1____直观给人以真实感、亲切感，它有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。 认为动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是()。 大学生学习新闻采访，有利于： 监狱人民警察运用各种手段，在监狱范围内营造有利于罪犯改造的精神环境和文化氛围。这属于()。 在销售流程的接待环节，以下哪些动作有利于营造与客户之间积极的交流氛围（）