单选题

语文课堂教学媒体的选用应该遵循以下原则:一是紧扣教学目标选用媒体,二是依据教学内容和教学对象。在学习《威尼斯商人》一课时,教师打算放映其同名电影的视频资料。下列选项中,对该教师的做法评价正确的一项是()

A. 课前根据课文内容,精心剪辑,课上根据教学内容有选择地播放、讲解
B. 课上播放整部电影,边播放教师边讲解
C. 自习课播放整部电影,不感兴趣的学生可以自习
D. 教师作为设备操作员、课堂的监督者,课上播放电影,把课堂完全交给学生

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单选题
语文课堂教学媒体的选用应该遵循以下原则:一是紧扣教学目标选用媒体;二是依据教学内容和教学对象。在学习《威尼斯商人》一课时,教师打算放映其同名电影的视频资料。下列选项中,对该教师的做法评价正确的一项是()。
A.自习课播放整部电影,不感兴趣的学生可以自习 B.课上播放整部电影,边播放教师边讲解 C.课前根据课文内容,精心剪辑,课上根据教学内容有选择地播放 D.教师作为设备操作员
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单选题
语文课堂教学媒体的选用应该遵循以下原则:一是紧扣教学目标选用媒体,二是依据教学内容和教学对象。在学习《威尼斯商人》一课时,教师打算放映其同名电影的视频资料。下列选项中,对该教师的做法评价正确的一项是()
A.课前根据课文内容,精心剪辑,课上根据教学内容有选择地播放、讲解 B.课上播放整部电影,边播放教师边讲解 C.自习课播放整部电影,不感兴趣的学生可以自习 D.教师作为设备操作员、课堂的监督者,课上播放电影,把课堂完全交给学生
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主观题
试述语文课堂教学目标确定的原则性?
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单选题
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判断题
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答案
单选题
语文教学中的评述技艺是指在语文课堂教学中,针对学生的回答,教师作出恰如其分的评述,以下哪一项是合适的评述方式( )。
A.在学生以某种表达方式各抒己见后,教师随机地更换一种表达方式来一个总结,使语言简洁明快,学生一听就明白 B.居高临下地告诉学生应该怎么做、怎么做最好 C.我是有水平的教师,不会像你们这群傻瓜那样直筒子式地说话 D.学生急切需要教师对自己有所帮助时,采用无的放矢的语言
答案
单选题
语文课堂的教学媒体的选用应该遵循以下原则:一是紧扣教学目标选用媒体:二是依据教学内容和教学对象。现代教学媒体以它直观、形象、生动的演示功能,快速进入课堂并成为一种先进、深受学生喜欢的现代教育手段。它不仅使学生学得轻松愉悦,并且培养了学生的空间想象能力,它具有传统教学手段无法比拟的优势。在学习《威尼斯商人》一课时,教师打算放映其同名电影的视频资料。在使用时教师的做法正确的一项是()。
A.自习课播放整部电影,不感兴趣的学生可以自行自习 B.课上播放整部电影,边播放教师边讲解 C.课前根据课文内容,精心剪辑,课上根据教学内容有选择地播放 D.教师作为设备操作员,课堂的监督者,课上播放电影,把课堂完全交给学生
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单选题
语文课堂的教学媒体的选用应该遵循以下原则:一是紧扣教学目标选用媒体:二是依据教学内容和教学对象。现代教学媒体以它直观、形象、生动的演示功能,快速进入课堂并成为一种先进、深受学生喜欢的现代教育手段。它不仅使学生学得轻松愉悦,并且培养了学生的空间想象能力,它具有传统教学手段无法比拟的优势。在学习《威尼斯商人》一课时,教师打算放映其同名电影的视频资料。在使用时教师的做法正确的一项是()。
A.自习课播放整部电影,不感兴趣的学生可以自行自习 B.课上播放整部电影,边播放教师边讲解 C.课前根据课文内容,精心剪辑,课上根据教学内容有选择地播放、讲解 D.教师作为设备操作员,课堂的监督者,课上播放电影,把课堂完全交给学生
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单选题
阅读有关文本阅读的教学论文(节选),按照要求答题。当前,高中语文课堂教学改革进行得如火如荼、轰轰烈烈,各种语文教学方法、教学模式纷纷呈现,大有乱花渐欲迷人眼之势。但仍存在把语文课上成语言文字训练课的痕迹。如何让高中语文课堂充满激情,绽放生命的光彩,迸发智慧的火花,我想只有用阅读这种感性的阳光充满语文课堂,把语文阅读贯穿高中语文教学的整个过程,高中语文课堂才会独具魅力,充满生命力,并且最终成为学生的
A.枯燥乏味的课文梳理和技巧训练使语文的人文性难以体现 B.语文教学中,教师的任务之一是引导学生通过大量的文本阅读,陶冶性情,涵养心灵 C.教师应强化阅读与鉴赏,弱化表达与交流 D.把语文课上成语言文字训练课原因之一是教师忽视了阅读的作用
答案
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语文课程资源包括课堂教学资源和()资源。 语文课程资源包括课堂教学资源和()资源 阅读有关文本阅读的教学论文(节选),按照要求答题。当前,高中语文课堂教学改革进行得如火如荼、轰轰烈烈,各种语文教学方法、教学模式纷纷呈现,大有“乱花渐欲迷人眼”之势。但仍存在把语文课上成语言文字训练课的痕迹。如何让高中语文课堂充满激情,绽放生命的光彩,迸发智慧的火花,我想只有用阅读这种感性的阳光充满语文课堂,把语文阅读贯穿高中语文教学的整个过程,高中语文课堂才会独具魅力,充满生命力,并且最终成为学生的乐园。对上述观点分析不正确的是()。 以下不属于中小学课堂教学评价应该遵循的原则的是() 下面是某教师对新课程标准实施后语文课堂教学的看法。  在新课程实施中,有些教师片面理解新课改关于发挥学生主动性、积极性的教学理念,片面地追求课堂教学的表面热闹和活跃。于是,在语文课堂教学中,出现了一片“生机勃勃”“热闹繁荣”的景象:演讲、小品、表演、辩论会……层出不穷的授课方式,让语文课有了盎然生机,但学生们在热闹的课堂中却收效甚微。  以下对上述案例分析不正确的一项是(  )。 下面是某教师对新课程标准实施后语文课堂教学的看法:  在新课程实施中,有些教师片面理解新课改关于发挥学生主动性、积极性的教学理念,片面地追求课堂教学的表面热闹和活跃。于是,在语文课堂教学中,出现了一片“生机勃勃”“热闹繁荣”的景象:演讲、小品、表演、辩论会……层出不穷的授课方式,让语文课有了盎然生机,但学生们在热闹的课堂中却收效甚微。  以下对上述案例分析不正确的一项是(  )。 阅读下面某教师对新课程标准实施后语文课堂教学的看法,按照要求答题。在新课程实施中,有些教师片面理解新课改关于发挥学生主动性、积极性的教学理念,片面地追求课堂教学的表面热闹和活跃。于是,在语文课堂教学中,出现了一片“生机勃勃”“热闹繁荣”的景象:演讲、小品、表演、辩论会……层出不穷的授课方式,让语文课有了盎然生机,但学生们在热闹的课堂中却收效甚微。以下对上述案例分析不正确的一项是() 阅读下面某教师对新课程标准实施后语文课堂教学的看法,按照要求答题。在新课程实施中,有些教师片面理解新课改关于发挥学生主动性、积极性的教学理念,片面地追求课堂教学的表面热闹和活跃。于是,在语文课堂教学中,出现了一片“生机勃勃”“热闹繁荣”的景象:演讲、小品、表演、辩论会……层出不穷的授课方式,让语文课有了盎然生机,但学生们在热闹的课堂中收效甚微。以下对上述案例分析不正确的是() 多媒体课堂教学 下面是某教师对新课程标准实施后语文课堂教学的看法:在新课实施中,有些教师片面理解新课改关于发挥学生主动性、积极性的教学理念,片面地追求教学的表面热闹和活跃。于是,在语文课堂教学中,出现了一片“生机勃勃”“热闹繁荣”的景象:演讲、小品、表演、辩论会……层出不穷的授课方式,让语文课有了盎然生机,但同学们在热闹的课堂中却收效甚微。以下对上述案例分析不正确的一项是()。 简述设计课堂教学结构应遵循的原则 简述语文课堂教案的基本结构 课堂教学反馈的常见方法有哪些?应该遵循哪些基本原则? 课堂教学应该 语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。下面有关“语文课程资源”的描述,不正确的一项是()。 语文课堂教学的结尾是教师的知识、智慧、感情以及应变能力的综合体现。结尾没有固定的模式或标准,要细心总结,灵活运用。以下是教师对《孔乙己》所做的教学结语,不合适的是()。 教学媒体可以在课堂教学中发挥很多作用,以下说法正确的是() 多媒体课堂教学环境分为 课堂教学中常用教学媒体的特性,不包括() 课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点,决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则,掌握正确的陈述规范,提高课堂教学目标的有效性。 根据上述材料,回答以下问题: (1)请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。 (2)请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。
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