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教学目标在教学设计中具有什么意义?

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教师在教学过程中,既需要确定教学目标,设计教学过程,同时还需要关注教学对象的反应,这体现了教学技能具有() 教学设计的过程一般包括教学背景分析、教学目标设计、教学过程设计、教学评价设计。 下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择,正确的是() 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中,教学目标的功能是什么? 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中,教学目标的功能是什么 在教学实施中,教师应科学设计教学目标和教学计划。 在教学实施中,教师应科学设计教学目标和教学计划() 教学目标设计是教学设计的核心环节 教学设计题:根据教学目标与重点,设计新授部分教学。 教学设计题:根据教学目标与教学重点,设计课堂教学的导入环节。 教学设计中,目标控制原理的基本要素有:教学目标、教师、学生、媒体、反馈以及教学评价() 设计《海报设计》一课教学目标、教学重点、难点、教学模式和教学流程。 中国大学MOOC: 地理教师在进行教学目标设计过程中,需要综合考虑教学目标的( ),只有这样才能设计出有利于课堂教学任务完成的教学目标,从而真正实现教学目标对教学活动的指导。 教学目标设计是教学设计的关键环节,是教学设计的主体部分() 请对《标志设计》一课进行教学设计,内容包括教学目标、教学重点、教学难点、教学准备。 教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用,表明教学目标具有(  ) PEP教材配套的《教师教学用书》中设计的教学活动,对于实际教学基本没有参考意义 根据拟定的教学目标,设计教学环节及设计意图。 根据拟定的教学目标,设计教学环节及设计意图 教学系统设计要素中的教学目标中,其技能指标是:()。
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