教学目标在教学设计中具有什么意义？

教师在教学过程中，既需要确定教学目标，设计教学过程，同时还需要关注教学对象的反应，这体现了教学技能具有（） 教学设计的过程一般包括教学背景分析、教学目标设计、教学过程设计、教学评价设计。 下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择，正确的是（） 教学目标设计是教学设计的核心环节 在教学实施中，教师应科学设计教学目标和教学计划。 在教学实施中，教师应科学设计教学目标和教学计划（） 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标的功能是什么? 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标的功能是什么 教学设计题：根据教学目标与重点，设计新授部分教学。 教学设计题：根据教学目标与教学重点，设计课堂教学的导入环节。 教学设计中，目标控制原理的基本要素有：教学目标、教师、学生、媒体、反馈以及教学评价（） 设计《海报设计》一课教学目标、教学重点、难点、教学模式和教学流程。 教学目标设计是教学设计的关键环节，是教学设计的主体部分（） 请对《标志设计》一课进行教学设计，内容包括教学目标、教学重点、教学难点、教学准备。 中国大学MOOC: 地理教师在进行教学目标设计过程中，需要综合考虑教学目标的（ ），只有这样才能设计出有利于课堂教学任务完成的教学目标，从而真正实现教学目标对教学活动的指导。 根据拟定的教学目标，设计教学环节及设计意图。 根据拟定的教学目标，设计教学环节及设计意图 教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有（　　） PEP教材配套的《教师教学用书》中设计的教学活动，对于实际教学基本没有参考意义 教学系统设计要素中的教学目标中，其技能指标是：（）。